Álvarez Rojo, Víctor. 2009. «Una Estrategia De diagnóstico Del Rendimiento académico. Los Tests Basados En Criterios». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica 7 (noviembre). https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3476.