Serrano Rodríguez, Rocío, y Alfonso Pontes Pedrajas. 2016. «El Desarrollo De La Identidad Profesional Docente En La formación Inicial Del Profesorado De Secundaria». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica 34 (1):35-55. https://doi.org/10.14201/et20163413555.