VEGA FUENTE, A.; ARAMENDI JÁUREGUI, P. La atención a la diversidad: interrogantes para la iniciación profesional de los «fracasados». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 157–170, 2010. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/6588. Acesso em: 29 mar. 2024.