MARCELO GARCÍA, C.; MINGORANCE DÍAZ, P. El análisis del discurso como variable de proceso en la formación de profesores: funciones del discurso. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 13, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/4063. Acesso em: 16 abr. 2024.