TORRE GARCÍA, A. de la. Percepción causal del fracaso académico: análisis atribucional. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 7, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3474. Acesso em: 29 mar. 2024.