GABARI GAMBARTE, M. I.; ROMERO RODRÍGUEZ, S. Análisis de una experiencia de formación del/de la profesional de la Pedagogía a través del aprendizaje cooperativo, reflexivo y autónomo 63-83. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 15, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3463. Acesso em: 18 abr. 2024.