BENEDITO ANTOLI, V. Paradigma logístico-metodológico e instrumentos de diagnóstico del aprendizaje universitario en didáctico. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 1, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3266. Acesso em: 5 oct. 2022.