ZABALZA BERAZA, M. Ángel. Condiciones metodológicas derivadas del análisis comunicacional de la enseñanza. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 3, 2009. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3226. Acesso em: 26 abr. 2024.