AGUADED GÓMEZ, M. C.; ARACAMA SALAS, M. T.; MACÍAS HERMOSO, A. La pedagogía prenatal en los estudios de grado de magisterio de educación infantil en la universidad de huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 141–159, 2017. DOI: 10.14201/et2017352141159. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/et2017352141159. Acesso em: 16 ago. 2022.