LUENGO-CERVERA, E. Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 79–103, 2015. DOI: 10.14201/et201533279103. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/et201533279103. Acesso em: 24 abr. 2024.