Aguaded Gómez, M. C., Aracama Salas, M. T., & Macías Hermoso, A. (2017). La pedagogía prenatal en los estudios de grado de magisterio de educación infantil en la universidad de huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado. Enseñanza &Amp; Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, 35(2), 141–159. https://doi.org/10.14201/et2017352141159