Serrano Rodríguez, R., & Pontes Pedrajas, A. (2016). El desarrollo de la identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado de secundaria. Enseñanza &Amp; Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, 34(1), 35–55. https://doi.org/10.14201/et20163413555