Gil Oliver, J.M. y Prendes Espinosa, M.P. 2019. Uso de aplicaciones y dispositivos móviles con menores en riesgo de exclusión: evaluación de una experiencia educativa no formal. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 37, 1 (jun. 2019), 23–39. DOI:https://doi.org/10.14201/et20193712339.