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Aguaded Gómez, M.C., Aracama Salas, M.T. y Macías Hermoso, A. 2017. La pedagogía prenatal en los estudios de grado de magisterio de educación infantil en la universidad de huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica. 35, 2 (nov. 2017), 141–159. DOI:https://doi.org/10.14201/et2017352141159.