Vilafranca Manguán, I. y Vilanou Torrano, C. (2021) «La Pedagogía Católica Italiana: entre el Positivismo y el Neoidealismo. Notas sobre su presencia en españa (1870-1968)», Historia de la Educación, 39(1), pp. 249–311. doi: 10.14201/hedu202039249311.