PLUM, M. ¿Un currículum acerca del juego libre? Un análisis multisituado de la historia de un currículum nacional en la educación infantil danesa. Historia de la Educación, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 121–138, 2022. DOI: 10.14201/hedu202140121138. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/hedu202140121138. Acesso em: 3 dic. 2022.