SOLÁ, P. Tercer sector y educación en perspectiva histórica: estudio de la incidencia pedagógica de las redes de sociabilidad organizada. Historia de la Educación, [S. l.], v. 25, p. 173–203, 2013. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/11178. Acesso em: 26 abr. 2024.