[1]
Vilafranca Manguán, I. y Vilanou Torrano, C. 2021. La Pedagogía Católica Italiana: entre el Positivismo y el Neoidealismo. Notas sobre su presencia en españa (1870-1968). Historia de la Educación. 39, 1 (feb. 2021), 249–311. DOI:https://doi.org/10.14201/hedu202039249311.