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Sánchez Sierra, I.M. y González Astudillo, M.T. 2021. Concepciones de la geometría analítica en los libros de texto de secundaria y universidad en España durante el siglo XIX. Historia de la Educación. 39, 1 (feb. 2021), 45–65. DOI:https://doi.org/10.14201/hedu2020394565.