Hofstetter, Rita y Schneuwly, Bernard: «Disciplinarização e disciplinação: as ciências e as didáticas das disciplinas sob análise», en Hofstetter, Rita y Valente, Wagner R. (orgs.): Saberes em (trans)formação: tema central da formação de professores. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, pp. 21-54.

Mendes, I. A.: Cartografias da produção em História da Matemática no Brasil: um estudo centrado nas dissertações e teses defendidas entre 1990-2010. Relatório de Pesquisa (Bolsa produtividade CNPq) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.