Vol. 52 Núm. 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.14201/scero2021522

Tabla de contenidos

Índice

páginas 3-4
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Presentación

Presentación

páginas 5-6
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Artículos y experiencias

Ángel Rivière en el corazón y en la memoria de la psicología española y del autismo

  • Miguel Ángel Verdugo Alonso
  • Ricardo Canal Bedia
  • María Sotillo Méndez
  • Maribel Morueco Alonso
  • Javier Tamarit Cuadrado
DOI: https://doi.org/10.14201/scero2021522742
páginas 7-42
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El trastorno del espectro autista en la Unión Europea (ASDEU)

  • Manuel Posada de la Paz
  • Ricardo Canal-Bedia
DOI: https://doi.org/10.14201/scero20215224359
páginas 43-59
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Haciendo camino al contar: reflexiones sobre el libro Historia del autismo. Conversaciones con los pioneros (de Adam Feinstein)

  • Mercedes Belinchón Carmona
DOI: https://doi.org/10.14201/scero20215226181
páginas 61-81
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Estudiantes universitarios con trastornos del espectro del autismo: revisión de sus necesidades y notas para su atención

  • Francisco Alcantud Marín
  • Yurena Alonso-Esteban
DOI: https://doi.org/10.14201/scero202152283100
páginas 83-100
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Autodeterminación en el ámbito educativo en adolescentes con trastorno del espectro autista

  • Soraya Sánchez Casado
  • Elena Martín-Pastor
  • Isabel Calvo Álvarez
DOI: https://doi.org/10.14201/scero2021522101122
páginas 101-122
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Reseñas

Contextos amigables con el autismo. Hilos y colores de su entramado

  • Manuela Crespo Cuadrado
páginas 123
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Créditos

Créditos

páginas II-1
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