Polo Blanco, I., González López, M. J. y Bruno, A. (2021) «Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división: estudio de caso de un alumno con autismo», Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 52(1), pp. 59–78. doi: 10.14201/scero20215215978.