COÑOMAN GARAY, G. I.; ÁVILA CLEMENTE, V. Evaluación de la formación online por jóvenes con discapacidad intelectual: experiencia durante la covid-19 en contexto universitario. Siglo Cero, [S. l.], v. 53, n. 2, p. 61–82, 2022. DOI: 10.14201/scero20225326182. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210-1696/article/view/29525. Acesso em: 20 abr. 2024.