POLO BLANCO, I.; GONZÁLEZ LÓPEZ, M. J.; BRUNO, A. Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división: estudio de caso de un alumno con autismo. Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 59–78, 2021. DOI: 10.14201/scero20215215978. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/scero20215215978. Acesso em: 2 jul. 2022.