CAÑADAS, L.; CALLE-MOLINA, M. T. Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual. Siglo Cero, [S. l.], v. 51, n. 4, p. 53–68, 2020. DOI: 10.14201/scero20205145368. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210-1696/article/view/scero20205145368. Acesso em: 29 mar. 2024.