Vived Conte, E. y Delgado-Pastor, L.C. 2016. Un estudio sobre la eficacia en la estructuración de los apoyos en formación profesional para jóvenes con discapacidad intelectual. Siglo Cero. 47, 2 (abr. 2016), 99–114. DOI:https://doi.org/10.14201/scero201647299114.