Memoria democrática: la represión en la enseñanza

  • Eduardo Barreto Martín
    Universidad de Salamanca eduardobarretomartin[at]usal.es
  • Laura Bote Díaz
    Universidad de Salamanca
  • Ramón Brais Freire Braña
    Universidad de Salamanca
  • Paula Hernández Elena
    Universidad de Salamanca
  • María Louro Pérez
    Universidad de Salamanca
  • Elena Narrillos Torres
    Universidad de Salamanca
  • Begoña Olaizola Zárraga
    Universidad de Salamanca
  • Alejandra Inés Vicario Calleja
    Universidad de Salamanca

Resumen

El presente artículo analiza la represión franquista en el ámbito educativo, concretamente en relación con los profesionales de centros educativos vinculados a la Universidad de Salamanca. Nuestro estudio se basa en la investigación de los informes de depuración vinculados a la citada universidad en el periodo de la guerra civil española. Los resultados obtenidos permiten realizar una esquematización de las distintas características vinculadas a los represaliados. Hemos encontrado la existencia de un método generalizado que buscaba apartar de sus puestos laborales a los docentes no adeptos al régimen. Es destacable también que los procedimientos estudiados tienen como base un derecho penal de autor que negaba a sus víctimas la tutela judicial efectiva.
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Barreto Martín, E., Bote Díaz, L., Brais Freire Braña, R., Hernández Elena, P., Louro Pérez, M., Narrillos Torres, E., Olaizola Zárraga, B., & Vicario Calleja, A. I. (2023). Memoria democrática: la represión en la enseñanza. AIS: Ars Iuris Salmanticensis, 11(1), 79–100. https://doi.org/10.14201/AIS202311179100

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Biografía del autor/a

Paula Hernández Elena

,
Universidad de Salamanca
     

María Louro Pérez

,
Universidad de Salamanca
     

Elena Narrillos Torres

,
Universidad de Salamanca
     

Begoña Olaizola Zárraga

,
Universidad de Salamanca
     

Alejandra Inés Vicario Calleja

,
Universidad de Salamanca
     
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