[1]
Ojeda Martínez, R.I. 2022. Género, violencia símbólica y cognición en niñas y niños preescolares. Una aproximación desde la antropología. Revista Euroamericana de Antropología. 13 (dic. 2022), 219–246. DOI:https://doi.org/10.14201/rea202213219246.