Lemos, G. de S. (2025) «El uso de la traducción pedagógica como herramienta didáctica en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras: panorama bibliográfico de las tesis académicas brasileñas», Revista de Estudios Brasileños, 10(22), pp. 153–171. doi: 10.14201/reb20231022153171.