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Vol. 12 Núm. 25 (2025)
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Sección General
Políticas públicas de formación docente en Brasil: tramas sistémicas neoliberales
Fernando Lazaretti Onorato Silva
Universidade Estadual de Maringá
https://orcid.org/0000-0002-9247-9869
Patric Paludett Flores
Universidade Estadual do Amazonas
https://orcid.org/0000-0003-4865-7661
patricpflores[at]gmail.com
Vânia de Fátima Matias
Universidade Estadual de Maringá
https://orcid.org/0000-0003-4631-1245
https://doi.org/10.14201/reb20251225159167
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