El IFMT y sus márgenes: mediaciones y disputas en la práctica de la ciencia y de la educación

Valter Cardoso da Silva; Moisés Alves de Oliveira

doi:10.14201/reb20251225149157

El IFMT y sus márgenes: mediaciones y disputas en la práctica de la ciencia y de la educación

Valter Cardoso da Silva

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso https://orcid.org/0000-0003-4072-7418 valter.cardoso[at]uel.br
Moisés Alves de Oliveira

Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0003-0102-9385

https://doi.org/10.14201/reb20251225149157

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Cómo citar

Silva, V. C. da, & Oliveira, M. A. de. (2025). El IFMT y sus márgenes: mediaciones y disputas en la práctica de la ciencia y de la educación. Revista De Estudios Brasileños, 12(25), 149–157. https://doi.org/10.14201/reb20251225149157

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Fechas editoriales

Enviado:

07/20/2026

Publicado:

06/30/2025

Número

Vol. 12 Núm. 25 (2025): Primero Semestre

Sección

Sección General

Palabras clave

Institutos Federales
Educación
Ciencia
Margen

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2026 Revista de Estudios Brasileños

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.