Interacción entre universidad pública y comunidad necesitada en Brasil:  relato de una experiencia

Andrea Michele Freudenheim; Sergio Roberto Silveira

doi:10.14201/reb20229204360

Interacción entre universidad pública y comunidad necesitada en Brasil: relato de una experiencia

Andrea Michele Freudenheim

Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-6495-5170 amfreud[at]usp.br
Sergio Roberto Silveira

Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-9171-0777

https://doi.org/10.14201/reb20229204360

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Freudenheim, A. M., & Silveira, S. R. (2023). Interacción entre universidad pública y comunidad necesitada en Brasil: relato de una experiencia. Revista De Estudios Brasileños, 9(20), 43–60. https://doi.org/10.14201/reb20229204360

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Fechas editoriales

Enviado:

09/14/2023

Publicado:

09/18/2023

Número

Vol. 9 Núm. 20 (2022): Segundo Semestre 2022

Sección

Sección General

Agencias de apoyo

Formación profesional superior
método de enseñanza
cooperación educativa