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Vol. 9 Núm. 18 (2022)
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Sección General
La presencia indígena en la educación superior: el programa indígena (PIN) de la UFFS
Lucélia Peron
Universidade Federal da Fronteira Sul
https://orcid.org/0000-0002-3112-9064
lucelia.peron[at]uffs.edu.br
Cristiano Augusto Durat
Universidade Federal da Fronteira Sul
https://orcid.org/0000-0003-2402-769X
Elsio José Corá
Universidade Federal da Fronteira Sul
https://orcid.org/0000-0001-7146-1478
https://doi.org/10.14201/reb20229181932
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