El uso intensivo de las tecnologías y los continuos avances en el plano tecnológico y científico están provocando en la esfera sociocultural flujos de innovación, aceptación, consolidación y obsolescencia de las actividades, transformándolas con un impacto, velocidad y alcance sin precedentes (García-Peñalvo y Pardo, 2015).
Las tecnologías de la información y comunicación permiten una difusión y alcance del conocimiento sin precedentes, exigiendo a gobiernos, instituciones de educación superior y a la sociedad en general reinventarse en sus estrategias de educación, ciencia, política y modelo de convivencia social establecido (Schwab, 2016).
La irrupción de la inteligencia artificial en un futuro puede acelerar estos cambios con una velocidad exponencial y generar incertidumbre en el paradigma de la ciencia o en sus propios postulados. Tampoco son ajenas al cambio e incertidumbre las publicaciones científicas, ya que requieren un alto nivel de exigencia en sus discusiones, contrastando sus resultados con el rigor que precisa la transmisión del conocimiento.
Otra de las consecuencias del uso intensivo de las TIC en la esfera del conocimiento científico es la aparición de ciertas problemáticas asociadas a la cultura de la inmediatez. En 2016, Benegas planteaba las siguientes ideas que se podrían aplicar a la realidad actual:
Lo rápido obstaculiza la reflexión en la toma de decisiones y la verdadera resolución y discusión de los problemas (…). Idéntico fenómeno sucede con la información: es de tal magnitud y sobre tantos acontecimientos que no resulta posible masticarla y mucho menos digerirla y opinar con algún grado de seriedad sobre la cuestión tratada (Benegas, 2016).
La Policía, como parte integrante del tejido social, no es ajena a esta realidad, y en su defensa de los derechos, libertades y la seguridad ciudadana debe afrontar su actividad con un enfoque multidisciplinar, transversal y conectado, apoyándose en el conocimiento científico-técnico, la investigación y el uso apropiado de las nuevas tecnologías para mejorar su actividad en defensa de la seguridad pública y lograr un acercamiento a la sociedad que sirve.
Presentamos este número con cinco artículos que abordan la problemática del allanamiento y ocupación ilegal de viviendas como usurpación inmobiliaria; el procedimiento técnico-científico en la operativa policial para detectar la alteración de los motores de las motocicletas; el uso de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo a la prevención, investigación del delito y el proceso penal; el análisis e implementación de estrategias para prevenir o atenuar la contaminación cognitiva en la obtención, análisis e interpretación de las pruebas científico-forenses; o las dificultades en la detección e investigación de ciberdelitos económicos.
Agradecemos a nuestros autores, revisores, correctores y maquetadores su trabajo e implicación en la publicación de este número de la revista, esperando que sea del agrado de los lectores, animando a la comunidad científica y a las instituciones policiales en sus investigaciones y en las aportaciones que puedan realizar a la línea editorial del Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional.
Benegas, A. (2016). La cultura de la inmediatez. El Cato. https://www.elcato.org/la-cultura-de-la-inmediatez
García-Peñalvo, F. J. & Pardo, A. M. S. (2015). Una revisión actualizada del concepto de eLearning. Décimo Aniversario. Education in the Knowledge Society, 16(1), 119-144. https://doi.org/10.14201/eks2015161119144
Schwab, K. (2016). La cuarta revolución industrial. Debate.