Experiencias de adolescentes y jóvenes sobre el fracaso escolar y el abandono temprano de la escolaridad

Sonia Casillas Martín

doi:10.14201/fjc201919239241

Experiencias de adolescentes y jóvenes sobre el fracaso escolar y el abandono temprano de la escolaridad

Sonia Casillas Martín

Universidad de Salamanca https://orcid.org/0000-0001-5304-534X scasillasma[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/fjc201919239241

Referencias
Cómo citar
Del mismo autor
Métricas

Casillas Martín, S. (2019). Experiencias de adolescentes y jóvenes sobre el fracaso escolar y el abandono temprano de la escolaridad. Fonseca, Journal of Communication, (19), 239–241. https://doi.org/10.14201/fjc201919239241

Télécharger la référence

Articles les plus lus du,de la,des même-s auteur-e-s

Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín, Manuela Sanches-Ferreira, Fernando Luís Teixeira Diogo, ¿Condicionan el género y la edad el nivel de competencia digital? Un estudio con estudiantes universitarios , Fonseca, Journal of Communication: No. 15 (2017): Competencias sociales y digitales para la comunicación y el aprendizaje
Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González, Competencias sociales y digitales para la comunicación y el aprendizaje , Fonseca, Journal of Communication: No. 15 (2017): Competencias sociales y digitales para la comunicación y el aprendizaje

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

+ −

Editorial dates

Soumise:

11/26/2019

Acceptance:

11/26/2019

Publié-e:

12/01/2019

Numéro

No. 19 (2019): Entre la sala de cine, el libro y la galería. Autores, obras e instituciones

Rubrique

Reseñas bibliográficas

Agences de financement

Cette recherche n'a pas été financée

Licence

En su conjunto, el/los autor/autores declara/declaran que (descargar modelo):

1.- A través de este texto se realizan aportaciones originales y novedosas. Certifico/certificamos que este trabajo no ha sido publicado en todo ni en parte por cualquier otro medio ni está en vías de consideración para publicación en otra revista.

2.- Adquiero/adquirimos el compromiso de aceptar las normas de redacción, publicación, revisión y evaluación que considere Fonseca, Journal of Communication.

3.- Me/nos responsabilizo/responsabilizamos del contenido del texto que envío/enviamos y de haber contribuido a la concepción, diseño y realización del trabajo, análisis e interpretación de datos y de haber participado en la redacción del texto y sus posibles revisiones así como en la aprobación de la versión que finalmente remito/remitimos.

4.- He/hemos sido informado/informados de que pueden producirse cambios de estilo del manuscrito pero de que, no obstante y en cualquier caso, se me/nos enviarán las galeras finales antes de que el texto, en caso de evaluación favorable, quede definitivamente publicado como artículo. Me/nos comprometo/comprometemos a dar acuse de recibo de dichas galeradas así como, una vez comprobadas, a dar el visto bueno para su publicación en el menor tiempo posible. Entiendo/entendemos que damos un visto bueno tácito a las galeradas si no envío/enviamos una respuesta dentro de los 10 días naturales siguientes a la recepción de éstas.

5.- Afirmo/afirmamos saber que la publicación de un artículo en Fonseca, Journal of Communication no supone ni coste ni remuneración alguna.

6.- Declaro/declaramos estar libres de cualquier asociación personal y/o comercial que pueda suponer un conflicto de intereses en conexión con el artículo remitido así como el haber respetado los principios éticos de investigación.

7.- El/los autor/autores abajo firmante/firmantes transfiere/transferimos los derechos de propiedad (copyright) del presente trabajo a Fonseca, Journal of Communication para que lo publique acogido bajo licencia Creative Commons (en la modalidad indicada al pie de la página principal de Fonseca, Journal of Communication: http://fjc.usal.es). Cedo/cedemos los derechos de edición y reproducción.