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v. 91 (2022)
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Éxito académico de personas con discapacidad en el contexto universitario. Un modelo analítico cualitativo
Marcela Ramírez Morera
Universidad de Costa Rica
https://orcid.org/0000-0002-5498-5656
marcela.ramirez[at]ucr.ac.cr
Rosa María Díaz Jiménez
Universidad Pablo de Olavide
https://orcid.org/0000-0003-3289-6393
https://doi.org/10.14201/alh.27280