Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos

Andréia Veber; Solange Franci Raimundo Yaegashi; Inmaculada Sánchez-Macías

doi:10.14201/alh.27099

Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos

Andréia Veber

Universidade Estadual de Maringá aveber[at]uem.br
Solange Franci Raimundo Yaegashi

Universidade Estadual de Maringá
Inmaculada Sánchez-Macías

Universidad de Valladolid https://orcid.org/0000-0002-8908-9333

https://doi.org/10.14201/alh.27099

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Veber, A., Raimundo Yaegashi, S. F., & Sánchez-Macías, I. (2023). Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos. América Latina Hoy, 92, 41–65. https://doi.org/10.14201/alh.27099

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Fechas editoriales

Enviado:

29-07-2021

Aceptado:

03-08-2022

Publicado:

03-04-2023

Número

Vol. 92 (2022)

Sección

Artículos

Palabras clave

patrimonio cultural
educación musical
representaciones sociales
profesorado de música

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2023 Andréia Veber, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Inmaculada Sanchéz-Macías

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.