@article{Felippa_Osorio Delgado_Sabelli_Reboredo De Zambonini_2015, place={Salamanca}, title={El cine y la enseñanza de la enfermería materno infantil: un puente hacia los contenidos}, volume={11}, url={https://revistas.usal.es/cinco/index.php/medicina_y_cine/article/view/13321}, abstractNote={<p>El propósito de este trabajo es presentar algunas ideas sobre la importancia del cine y las videofilmaciones, con su narrativa audiovisual, en la enseñanza de la enfermería. Se resalta su función como “puente”: enlace entre los nuevos contenidos y los conocimientos previos o ideas previas.La carrera de enfermería de la Universidad Isalud de la República Argentina plantea el trabajo sistemático con relatos cinematográficos y con video filmaciones. En este caso, se presentan diversas propuestas en el espacio curricular de Enfermería Materno Infantil de la carrera de Enfermero/a Profesional de la Universidad Isalud. Estas propuestas parten de los siguientes títulos: <em>Violencia obstétrica </em>(2012) en Duro de Domar, <em>Mira quién habla </em>(1989) de Amy Heckerling y <em>Bebes</em><em> </em>(2010) de Thomas Balmès, seleccionados en función de sus posibilidades de generar interés y disposición hacia lo que se enseña, y de interpelar emocionalmente al alumno. De cada título se hace una descripción general del material, un análisis de los fragmentos que se relacionan con los contenidos puntuales del espacio curricular y una propuesta que incluye diferentes opciones de trabajo con esos fragmentos.</p>}, number={3}, journal={Revista de Medicina y Cine}, author={Felippa, María Gabriela and Osorio Delgado, Rosa Isabel and Sabelli, María José Gabriela and Reboredo De Zambonini, Silvia}, year={2015}, month={oct.}, pages={130?139} }