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<journal-title>Journal of Medicine and Movies</journal-title>
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<trans-title>Revista de Medicina y Cine</trans-title>
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<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">J. Med. Mov. / Rev. Med. Cine</abbrev-journal-title>
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<issn pub-type="epub">1585-5210</issn>
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<publisher-name>Ediciones Universidad de Salamanca</publisher-name>
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<article-id pub-id-type="publisher-id">rmc.30624</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.14201/rmc.30624</article-id>
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<subject>Art&#x00ED;culos</subject>
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<article-title><italic>EN TORNO AL CONCEPTO DE SALUD Y ENFERMEDAD. UN DIALOGO ENTRE LA MEDICINA, LA LITERATURA Y LA FILOSOF&#x00CD;A</italic></article-title>
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    <trans-title xml:lang="en">Around the Concept of Health and Disease. A Dialogue between Medicine, Literature and Philosophy</trans-title>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4177-0928</contrib-id>
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<surname>HIDALGO BALSERA</surname>
<given-names>Agust&#x00ED;n</given-names>
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<p>Agust&#x00ED;n Hidalgo Balsera era licenciado y doctor en medicina por la Universidad Complutense de Madrid y Profesor de Farmacolog&#x00ED;a de la Universidad de Oviedo. Entre sus &#x00E1;reas de inter&#x00E9;s se encontraban la repercusi&#x00F3;n social de los medicamentos y la representaci&#x00F3;n social de la medicina y la enfermedad a trav&#x00E9;s de las manifestaciones art&#x00ED;sticas y los medios de divulgaci&#x00F3;n cient&#x00ED;fica y comunicaci&#x00F3;n social.</p></bio>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-1734-9562</contrib-id>
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<surname>GONZ&#x00C1;LEZ-GARC&#x00CD;A</surname>
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<p>Mar&#x00ED;a Gonz&#x00E1;lez Garc&#x00ED;a es Diplomada en Enfermer&#x00ED;a y Fisioterapia. M&#x00E1;ster en Enfermer&#x00ED;a de Urgencias y Cuidados Cr&#x00ED;ticos. Desarrolla su labor asistencial como enfermera de cuidados intensivos. Colaboradora en un proyecto de innovaci&#x00F3;n docente en Grado de Enfermer&#x00ED;a de la Universidad de Oviedo. Recientemente ha presentado su Tesis Doctoral bajo el t&#x00ED;tulo &#x00AB;<italic>Ciencia, enfermedad y medicamentos en la prensa diaria de &#x00E1;mbito nacional</italic>&#x00BB;.</p></bio>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6906-8108</contrib-id>
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<surname>GONZ&#x00C1;LEZ-RODR&#x00CD;GUEZ</surname>
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</fig>
<p>Sara Gonz&#x00E1;lez-Rodr&#x00ED;guez es Licenciada en Biolog&#x00ED;a y Bioqu&#x00ED;mica y Doctora por la Universidad de Oviedo. Su trabajo cient&#x00ED;fico, desarrollado tanto en la Universidad de Oviedo en el &#x00C1;rea de Farmacolog&#x00ED;a, como en la Freie Universit&#x00E4;t de Berl&#x00ED;n y la Universidad Miguel Hern&#x00E1;ndez de Elche, se centra en el estudio de la farmacolog&#x00ED;a del dolor neopl&#x00E1;sico experimental.</p></bio>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-5786-3929</contrib-id>
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<surname>BORDALLO LANDA</surname>
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</fig>
<p>Javier Bordallo Landa es doctor en Medicina por la Universidad de Oviedo. Antiguo Investigador del programa Ram&#x00F3;n y Cajal, es actualmente Profesor Titular de Farmacolog&#x00ED;a. Se define como amante del cine cl&#x00E1;sico y de ficci&#x00F3;n cient&#x00ED;fica, y ha sido coordinador del curso de Extensi&#x00F3;n Universitaria de Cine y medicina y de la asignatura de Cine, Literatura y Medicina impartidos en la Universidad de Oviedo.</p></bio>
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<institution content-type="original">&#x00C1;rea de Farmacolog&#x00ED;a, Departamento de Medicina, Universidad de Oviedo. Instituto Universitario de Oncolog&#x00ED;a del Principado de Asturias (IUOPA), Fundaci&#x00F3;n Cajastur. Instituto de Investigaci&#x00F3;n Sanitaria de Asturias (ISPA) (Espa&#x00F1;a).</institution>
<institution content-type="orgname">&#x00C1;rea de Farmacolog&#x00ED;a, Departamento de Medicina, Universidad de Oviedo.</institution>
<institution content-type="orgdiv1">Instituto Universitario de Oncolog&#x00ED;a del Principado de Asturias (IUOPA), Fundaci&#x00F3;n Cajastur.</institution>
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<author-notes>
<corresp id="c1">Correo electr&#x00F3;nico: <email>bordallojavier@uniovi.es</email></corresp>
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<pub-date publication-format="electronic" date-type="pub">
<day>01</day>
<month>12</month>
<year>2022</year>
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<year>2022</year>
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<volume>18</volume>
<issue>4</issue>
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<copyright-statement>&#x00A9; 2022 Ediciones Universidad de Salamanca</copyright-statement>
<copyright-year>2022</copyright-year>
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<license-p>Licencia CC BY-NC-ND. Licencia de Creative Commons Atribuci&#x00F3;n-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional Universidad de Salamanca. Su comercializaci&#x00F3;n est&#x00E1; sujeta al permiso del editor</license-p>
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<abstract>
<title><bold>Resumen</bold></title>
<p>Un problema de la medicina son las incertidumbres epist&#x00E9;micas que le son propias, tanto por sus m&#x00E9;todos de elaboraci&#x00F3;n conceptual como por las que toma de las ciencias naturales y sociales en las que se apoya. En consecuencia, la medicina no es una ciencia, aunque sus bases son cada vez m&#x00E1;s cient&#x00ED;ficas. Dado que en la medicina en general, y en los conceptos de salud y enfermedad, y en la realidad de los enfermos hay componentes biol&#x00F3;gicos, psicol&#x00F3;gicos y sociol&#x00F3;gicos, no tiene nada de particular invocar a la filosof&#x00ED;a y a la literatura para la elaboraci&#x00F3;n de las teor&#x00ED;as de la medicina. En este art&#x00ED;culo planteamos algunos de estos enfoques, se resaltan las limitaciones de la concepci&#x00F3;n biologicista y reduccionista de la medicina y se estima que adquiere mayor potencia explicativa de los conceptos de salud y enfermedad cuando se consideran los aspectos humanos y sociales de la teor&#x00ED;a y la pr&#x00E1;ctica de la medicina. Adem&#x00E1;s, la literatura aporta una imagen social de la medicina y de los enfermos que deber&#x00ED;amos integrar en los conceptos de salud, enfermedad y enfermo. Llamamos, por &#x00FA;ltimo, la atenci&#x00F3;n sobre un proceso que parece haber desaparecido de la pr&#x00E1;ctica m&#x00E9;dica como es la convalecencia y la necesidad de una completa restauraci&#x00F3;n de la salud por el riesgo, como advierte el aforismo hipocr&#x00E1;tico, de que de los residuos que quedan de las enfermedades, suelen surgir las recidivas.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title><bold>Abstract</bold></title>
<p>A problem of medicine is the epistemic uncertainties that are inherent to it, due to its both conceptual elaboration methods and those it takes from the natural and social sciences on which they are based on. Consequently, medicine is not a science, although its basis are scientifically increasing. Given that there are biological, psychological and sociological aspects in medicine in general, and in the concepts of health and disease, and in the reality of patients, there is nothing special about invoking philosophy and literature for the elaboration of theories of medicine. In the present article we consider some of these approaches, the limitations of the biological and reductionist conception of medicine are highlighted and it is estimated that it acquires greater explanatory power of the concepts of health and disease when the human and social aspects of theory and medicine are considered. In addition, literature provides a social image of medicine and of patients that we should integrate into the concepts of health, disease and patient. Finally, we draw attention to a process that seems to have disappeared from medical practice, such as convalescence and the need for a total restoration of health due to the risk, as the Hippocratic aphorism warns, that the residues that remain from disease, relapse often occurs.</p>
</trans-abstract>
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<title><bold>Palabras clave:</bold></title>
<kwd>literatura</kwd>
<kwd>filosof&#x00ED;a</kwd>
<kwd>formaci&#x00F3;n m&#x00E9;dica</kwd>
<kwd>salud</kwd>
<kwd>enfermedad</kwd>
<kwd>enfermos</kwd>
<kwd>sistemas de salud</kwd>
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<title><bold>Keywords:</bold></title>
<kwd>literature</kwd>
<kwd>philosophy</kwd>
<kwd>medical training</kwd>
<kwd>health</kwd>
<kwd>disease</kwd>
<kwd>patients</kwd>
<kwd>health systems</kwd>
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<sec id="sec-1-30624" sec-type="intro">
<title><bold>Introducci&#x00F3;n</bold></title>
<p>Aunque sus fundamentos son cada vez m&#x00E1;s cient&#x00ED;ficos, la medicina no es una ciencia. Esto es reconocido tanto por te&#x00F3;ricos de la ciencia como por profesionales de la medicina. El propio Ortega y Gasset sosten&#x00ED;a que</p>
    <disp-quote>
        <p>La medicina no es ciencia. Es precisamente una profesi&#x00F3;n, una actividad pr&#x00E1;ctica. Como tal, significa un punto de vista diferente de la ciencia. Se propone curar o mantener la salud en la especie humana. A este fin echa mano de cuanto parezca a prop&#x00F3;sito: entra en la ciencia y toma de sus resultados cuanto considera eficaz pero deja el resto; est&#x00E1; ah&#x00ED; para afrontar soluciones, si son cient&#x00ED;ficas, mejor<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-1-30624">1</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>Es indudable que los fundamentos de las ciencias en las que se apoya (f&#x00ED;sica, qu&#x00ED;mica, biolog&#x00ED;a) son cada vez m&#x00E1;s s&#x00F3;lidos y, gracias a sus desarrollos tecnol&#x00F3;gicos, permiten hacer pron&#x00F3;sticos m&#x00E1;s certeros. Sin embargo, y a pesar de ello, </p>
    <disp-quote>
        <p>No existe una ciencia m&#x00E9;dica sino un discurso cient&#x00ED;fico utilizado por la medicina. S&#x00F3;lo hay ciencia de lo general, no de lo particular. Las leyes de la ciencia no pueden aplicarse a la medicina. El sujeto est&#x00E1; por fuera de ella, ya que sus s&#x00ED;ntomas son unos significantes que hacen que cada cual se pueda distinguir de los dem&#x00E1;s<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-2-30624">2</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    <p>Por su parte, Mario Bunge, abunda en un pensamiento similar cuando afirma que:</p> 
    <disp-quote>
        <p>La medicina no es una ciencia b&#x00E1;sica como la biolog&#x00ED;a. Tampoco es un arte, como la poes&#x00ED;a o la pintura. M&#x00E1;s bien, es una t&#x00E9;cnica a la par de la ingenier&#x00ED;a y de la administraci&#x00F3;n de empresas. No se propone encontrar leyes b&#x00E1;sicas, sino utilizar el conocimiento de las mismas para tratar casos patol&#x00F3;gicos. Ya no es una t&#x00E9;cnica artesanal equivalente a la del zapatero remend&#x00F3;n, sino una t&#x00E9;cnica cient&#x00ED;fica, o sea, fundada sobre resultados de la investigaci&#x00F3;n biol&#x00F3;gica<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-3-30624">3</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    <p>Desde hace siglos, la medicina observa atentamente los experimentos con animales para encontrar paralelismos con los fen&#x00F3;menos que se producen en el organismo de los pacientes, y lo hace para proceder, en su momento, al experimento decisivo con el cuerpo humano. Pero la medicina no tiene leyes que, como las ciencias, puedan expresarse en t&#x00E9;rminos matem&#x00E1;ticos y se cumplan como desarrollo de la f&#x00F3;rmula que la expresa<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-30624">4</xref></sup>.</p>
<p>En todo caso, la medicina va adquiriendo caracter&#x00ED;sticas que definen a una serie de actividades consideradas cient&#x00ED;ficas. Entre ellas, los hechos de tener base cient&#x00ED;fica y t&#x00E9;cnica, utiliza procedimientos cient&#x00ED;ficos comunes a las ciencias naturales (observaci&#x00F3;n, comparaci&#x00F3;n, etc.), la posesi&#x00F3;n de un cuerpo de conocimientos y pr&#x00E1;cticas consolidados, transformar su conocimiento en profesi&#x00F3;n mediante el desarrollo de procedimientos exitosos, tiene una historia de miles de a&#x00F1;os sobre descripci&#x00F3;n de enfermedades y terapias, utiliza una metodolog&#x00ED;a espec&#x00ED;fica como es la nosolog&#x00ED;a m&#x00E9;dica basada en el ensayo cl&#x00ED;nico que es racional y l&#x00F3;gico en su elaboraci&#x00F3;n, y, a trav&#x00E9;s del cual, busca explicaciones causales a las enfermedades, y puede confirmar o rechazar sus conclusiones, que, con frecuencia, llegan a ser predictivas. La medicina, por otra parte, tiene capacidad transformadora de la biolog&#x00ED;a y de la naturaleza humana, y se expresa en un lenguaje espec&#x00ED;fico. Adem&#x00E1;s, reconoce una sociolog&#x00ED;a tanto interna (sociolog&#x00ED;a m&#x00E9;dica) como externa (medicina social, antropolog&#x00ED;a m&#x00E9;dica), es transdisciplinar (combina saberes te&#x00F3;ricos y pr&#x00E1;cticos), tiene car&#x00E1;cter normativo (establece qu&#x00E9; es sano y enfermo, qu&#x00E9; es enfermedad y no enfermedad, qu&#x00E9; es correcto e incorrecto), es una disciplina prescriptiva (no solo se encarga de explicar determinados fen&#x00F3;menos sino que tambi&#x00E9;n propone una intervenci&#x00F3;n en el mundo de acuerdo con ciertas ideas de lo que consideramos bueno o malo) y act&#x00FA;a en un complejo entramado de actores (los enfermos, los profesionales sanitarios y la sociedad en su conjunto que es la que posibilita y sanciona toda la atenci&#x00F3;n sanitaria)<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-30624">5</xref></sup>.</p>
<p>En consecuencia, la medicina trasciende el propio acto m&#x00E9;dico y puede entenderse como una pr&#x00E1;ctica social institucionalizada<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-30624">5</xref></sup> en la que pueden distinguirse varios contextos: el tecno-cient&#x00ED;fico impl&#x00ED;cito al conocimiento m&#x00E9;dico, el hist&#x00F3;rico y cultural, el social y el pol&#x00ED;tico (<xref ref-type="fig" rid="fig-1-30624">Figura 1</xref>).</p>
<fig id="fig-1-30624">
<label><bold>Figura 1.</bold></label>
<caption><title>La medicina trata y previene la enfermedad mediante el conocimiento elaborado por la biomedicina, las ciencias biom&#x00E9;dicas o ciencias de la salud. Esta actividad de sanaci&#x00F3;n (tratamiento de la enfermedad) se produce en un contexto hist&#x00F3;rico y cultural que es el que define qu&#x00E9; se entiende por salud y enfermedad en cada momento y las ventajas de tratar y controlar las enfermedades. Entendemos, por tanto, en este contexto hist&#x00F3;rico la actitud personal ante la enfermedad. El contexto pol&#x00ED;tico explica los sistemas de salud y las pol&#x00ED;ticas sociales que una sociedad se concede, lo que condiciona el acceso a la salud y la salubridad de las ciudades,&#x2026;, y sociedades. El contexto social, integrado por todos los sistemas de valores, de relaci&#x00F3;n de interdependencia entre los individuos que cohesionan las relaciones sociales y nos definen como comunidad; es decir, el contexto en el que se generan y desarrollan todos los contextos.</title></caption>
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</fig>
</sec>
<sec id="sec-2-30624">
<title><bold>Sobre el concepto de salud</bold></title>
<p>Un problema de la medicina es que su ejercicio est&#x00E1; lleno de incertidumbres epist&#x00E9;micas y esto se debe, en buena parte a que, como hemos comentado m&#x00E1;s arriba, no tenemos un concepto un&#x00E1;nime de salud ni una teor&#x00ED;a general de enfermedad como tampoco lo tenemos de enfermo. Lo que s&#x00ED; parece claro es que el acto m&#x00E9;dico se aproxima a un tratado de filosof&#x00ED;a. Como escribi&#x00F3; Mario Bunge, </p>
    <disp-quote>
        <p>Un m&#x00E9;dico filosofa todo el d&#x00ED;a. Cuando razona bien practica la <bold>l&#x00F3;gica</bold>; cuando supone que los genes y los virus son reales aunque no se perciban, adopta el <bold>realismo cient&#x00ED;fico</bold>; cuando rechaza que las enfermedades son de &#x00ED;ndole espiritual, suscribe una concepci&#x00F3;n <bold>naturalista</bold> del mundo; y cuando presta su ayuda, practica una <bold>filosof&#x00ED;a moral humanista</bold> [&#x2026;] Al comparecer el paciente, el m&#x00E9;dico da por sentado que se trata de un ser real (<bold>realismo ontol&#x00F3;gico</bold>) que viene en busca de ayuda, cosa que el m&#x00E9;dico se apresta a proporcionarle lo mejor posible y conforme al precepto hipocr&#x00E1;tico que manda ayudar sin da&#x00F1;ar (<bold>humanismo</bold>). Para averiguar qu&#x00E9; lo trae a su paciente, el m&#x00E9;dico pregunta qu&#x00E9; le pasa: da as&#x00ED; por sentado que hay algo que puede llegar a saber (<bold>realismo gnoseol&#x00F3;gico</bold>) y otro tanto que puede hacer (<bold>optimismo praxiol&#x00F3;gico</bold>). Pero tambi&#x00E9;n el m&#x00E9;dico pondr&#x00E1; en duda lo que le cuenta el paciente (<bold>escepticismo metodol&#x00F3;gico</bold>), entender&#x00E1; que la ciencia es la mejor v&#x00ED;a para conocer los hechos (cientifismo) y, para prescribir, pondr&#x00E1; en pr&#x00E1;ctica la m&#x00E1;xima &#x00AB;Conocer antes que actuar&#x00BB; que resume la <bold>praxiolog&#x00ED;a cient&#x00ED;fica</bold><sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-3-30624">3</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    
<p>En un intento de ilustrar estos hechos, repasamos algunas acepciones procedentes de fuentes dispersas que relacionan la medicina con la filosof&#x00ED;a en un intento de comprender el complejo mundo de la salud, la enfermedad y el enfermo. Podemos empezar por decir que por salud entendemos la ausencia de enfermedad, un concepto considerado obsoleto pues uno puede asumir que disfruta de un considerable nivel de salud a&#x00FA;n cuando padezca diferentes grados de enfermedades o afecciones que imponen niveles de limitaciones que no interfieren de forma cr&#x00ED;tica con la actividad del individuo. Otra aproximaci&#x00F3;n, antigua y po&#x00E9;tica al concepto de salud, es hacerla sin&#x00F3;nimo del &#x00AB;<italic>silencio de los &#x00F3;rganos</italic>&#x00BB;. Y, efectivamente, nos sentimos sanos cuando no tenemos signo alguno que delate la presencia de la alteraci&#x00F3;n de alg&#x00FA;n &#x00F3;rgano; es decir, cuando ning&#x00FA;n s&#x00ED;ntoma nos recuerda que hay una estructura y funci&#x00F3;n alterada. El propio poeta Paul Val&#x00E9;ry se hace eco de esta expresi&#x00F3;n cuando escribe que &#x00AB;La salud es el estado en el cual las funciones necesarias se realizan insensiblemente o con placer&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-6-30624">6</xref></sup>. Expresiones similares atribuye Canguilhem a diferentes autores en t&#x00E9;rminos tales como &#x00AB;En el estado de salud no se sienten los movimientos de la vida, todas las funciones se realizan en silencio&#x00BB;, siendo el silencio de los &#x00F3;rganos la caracter&#x00ED;stica m&#x00E1;s sobresaliente de la salud. El propio Diderot escrib&#x00ED;a que &#x00AB;Cuando uno est&#x00E1; sano, ninguna parte del cuerpo nos instruye de su existencia; si alguna de ellas nos avisa de esta por medio del dolor es, con seguridad, porque estamos enfermos&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-6-30624">6</xref></sup>.</p>
<p>Pero probablemente la expresi&#x00F3;n que m&#x00E1;s fortuna ha adquirido es la definici&#x00F3;n de la Organizaci&#x00F3;n Mundial de la Salud que propone que la salud es un ambicioso <italic>Completo bienestar f&#x00ED;sico, mental y social,</italic> que fue matiz&#x00E1;ndose en la reuni&#x00F3;n de Alma Ata con la pretendida voluntad de alcanzar la <italic>Salud para todos en el a&#x00F1;o 2000,</italic> y devino en el prop&#x00F3;sito m&#x00E1;s humilde de <italic>Promoci&#x00F3;n de la salud</italic> adoptado en 1986. Declarar la <italic>salud para todos</italic> es una especie de delirio de omnipotencia<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-30624">7</xref></sup> que ninguna organizaci&#x00F3;n est&#x00E1; en condiciones de ofrecer y llevar a t&#x00E9;rmino. Dej&#x00E9;moslo, pues, en un deseo ut&#x00F3;pico pero realmente inalcanzable que, adem&#x00E1;s, tiene serios inconvenientes como el de provocar un aumento desmesurado de enfermos ya que, en las condiciones actuales, pocos pueden considerarse sanos y muchos enfermos. Por a&#x00F1;adidura, contribuye a promover la medicalizaci&#x00F3;n de las sociedades en su sentido m&#x00E1;s amplio.</p>
<p>En un sentido m&#x00E1;s realista podemos invocar la opini&#x00F3;n de diferentes autores, procedentes unos del mundo de la literatura, y otros del de la medicina y la filosof&#x00ED;a. As&#x00ED;, Jos&#x00E9; Luis Sampedro y Valent&#x00ED;n Fuster<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-8-30624">8</xref></sup>, estiman que</p>
    <disp-quote>
        <p>Salud es un t&#x00E9;rmino relativo. La salud, en realidad, no existe o s&#x00F3;lo existe en t&#x00E9;rminos relativos. Todos tenemos alguna deficiencia. Alguien defini&#x00F3; a la persona sana como &#x00AB;paciente no explorado&#x00BB;. El que no tiene alto el colesterol, tiene anemia, la nariz tapada o cualquier otra cosa, pero como es sabido nadie es perfecto. Todo el mundo tiene una salud que se puede porcentuar, cuantificar de m&#x00E1;s o de menos, pero todo el mundo tiene un grado de no salud. Por eso cada cual debe aceptar sus condicionantes<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-8-30624">8</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    <p>En otro orden de cosas, se atribuye al fil&#x00F3;sofo Gadamer la siguiente expresi&#x00F3;n:</p>
    <disp-quote>
        <p>&#x00BF;En qu&#x00E9; consiste el bienestar si no es precisamente en el hecho de que no constituye nuestro centro de atenci&#x00F3;n, y as&#x00ED; nos permite estar libremente abiertos y dispuestos a todo? La salud, cuando est&#x00E1;, no se siente, y en general tampoco se ve. Se siente, se percibe s&#x00F3;lo como carencia y, por lo tanto, como necesidad: se reconoce en los otros cuando uno mismo sufre f&#x00ED;sica o psicol&#x00F3;gicamente, incapacitado por la misma invalidez para hacer lo que quiere o lo que sol&#x00ED;a hacer.</p>
    </disp-quote>
<p>No dejan de ser engorrosas estas expresiones y no lo es menos lo que nos dice Emmanuel Kant:</p>
    <disp-quote>
        <p>Uno puede <underline>sentirse</underline> sano; es decir, juzgar seg&#x00FA;n u sensaci&#x00F3;n de bienestar vital. Pero jam&#x00E1;s puede <underline>saber</underline> que est&#x00E1; sano&#x2026; La ausencia de la sensaci&#x00F3;n (de estar enfermo) no permite al hombre expresar que est&#x00E1; sano de otro modo que diciendo estar bien en apariencia<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-6-30624">6</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>Propone Khant que es imposible saber si estamos sanos; es decir, que la salud es un objeto al campo del saber o, dicho de otro modo, no hay una ciencia de la salud; es decir, la salud no puede ser explicada por teoremas, pues, como ya indic&#x00F3; Claude Bernard, </p>
    <disp-quote>
        <p>No hay en fisiolog&#x00ED;a m&#x00E1;s que condiciones propias de cada fen&#x00F3;meno que es preciso determinar con exactitud, sin perderse en divagaciones sobre la vida, la muerte, la salud, la enfermedad y otras entidades de la misma especie<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-9-30624">9</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>Por otra parte, Cristian Saborido (2020)<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-30624">5</xref></sup>, introduce otra serie de conceptos que giran en torno a la salud. As&#x00ED;, por ejemplo, hace una aproximaci&#x00F3;n a la salud desde el modelo biom&#x00E9;dico en el que hace sin&#x00F3;nimo el t&#x00E9;rmino salud del concepto de <italic>Normalidad Estad&#x00ED;stica</italic>, entendiendo por tal &#x00AB;el estado funcional com&#x00FA;n a la mayor&#x00ED;a de los individuos de una poblaci&#x00F3;n&#x00BB;. Si bien este concepto es muy gr&#x00E1;fico, exige por una parte la existencia y aceptaci&#x00F3;n de unos valores de referencia o de <italic>normalidad</italic> (que deben ser consensuados por la comunidad) y, por otra, que debamos aceptar como <italic>normales</italic> enfermedades muy prevalentes (como la miop&#x00ED;a, la caries, etc.). Este <italic>modelo</italic> de salud ha recibido las denominaciones de <italic>Fisiol&#x00F3;gico</italic> (porque se basa en el equilibrio funcional homeost&#x00E1;tico), <italic>Reduccionista</italic> (porque asienta en el reduccionismo metodol&#x00F3;gico propio de las ciencias exactas a la hora de describir y clasificar las enfermedades) y <italic>Mecanicista</italic> (porque entiende la enfermedad como un fallo mec&#x00E1;nico del funcionamiento arm&#x00F3;nico de la fisiolog&#x00ED;a corporal). Su gran ventaja, por otra parte, es que alude a una explicaci&#x00F3;n causal como la alteraci&#x00F3;n elemental que puede explicar la manifestaci&#x00F3;n de la enfermedad. Su concepci&#x00F3;n, es obvio, es completamente biologicista por lo que no es de extra&#x00F1;ar la existencia de corrientes que presentan la medicina como una biolog&#x00ED;a aplicada, cuya importancia es elevada en enfermedades monofactoriales pero tiene dos limitaciones importantes para una explicaci&#x00F3;n general de todas las enfermedades: a) la salud y la enfermedad son conceptos integrados por multitud de componentes y b) excluye los aspectos psicol&#x00F3;gicos y sociales tanto de la salud como de la enfermedad por no citar que es una concepci&#x00F3;n completamente ahist&#x00F3;rica de ambos conceptos.</p>
<p>Otra aproximaci&#x00F3;n comentada por el mismo autor<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-30624">5</xref></sup>, desde una perspectiva hol&#x00ED;stica (o, dicho de otro modo, desde la teor&#x00ED;a constructivista) propia del modelo bio-psico-social, estima que la salud es una valoraci&#x00F3;n personal, que una persona est&#x00E1; sana si se siente bien y puede <italic>funcionar</italic> en su contexto social, lo que supone que el individuo mantiene su capacidad para vivir de forma satisfactoria, de adaptarse de forma normativa a su entorno (ecologismo) y la ausencia de sufrimiento. Estos tres &#x00FA;ltimos aspectos implican que individuos con niveles aceptables de enfermedad pueden vivir de forma satisfactoria (por ejemplo, cojos) aceptando sus limitaciones, ajustando su vida a esas limitaciones y a su entorno siempre que el nivel de sufrimiento resulte aceptable. Esto tambi&#x00E9;n implica que </p>
    <disp-quote>
        <p>Una persona est&#x00E1; completamente sana si y solo si se encuentra en un estado mental y f&#x00ED;sico en el que es capaz de realizar en su entorno el g&#x00E9;nero de cosas que son necesarias y suficientes para su felicidad m&#x00ED;nima<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-30624">5</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>Pero alguien puede estar sano a pesar de tener una enfermedad siempre que no le impida ser feliz (enfermedad cr&#x00F3;nica, catarros&#x2026;). Pero tambi&#x00E9;n, la simple ausencia de enfermedades no garantiza, que estemos sanos, pues circunstancias como la bancarrota, el desempleo, el desenga&#x00F1;o amoroso, algunas enfermedades no mortales, etc., pueden provocar incapacidad para lograr el bienestar.</p>
<p>Este <italic>modelo</italic> de salud se corresponde con la aproximaci&#x00F3;n Bio-Psico-Social de salud y enfermedad que entiende ambos procesos a trav&#x00E9;s de un modelo multifactorial en el que tiene cabida tanto las alteraciones fisiol&#x00F3;gicas como esa entidad tan compleja que es el individuo como persona, lo que aporta un importante componente constructivista; es decir, est&#x00E1; abierta a concebir tanto la salud como la enfermedad como una construcci&#x00F3;n social. Esto es importante y llama la atenci&#x00F3;n sobre el hecho de que ninguna de las concepciones de la salud (y de la enfermedad) debe ser excluyente, sino que es razonable concebirlos como un pluralismo integrador en el que caben ambas acepciones. En todo caso, esto puede llevarnos a otorgar valoraciones morales a las diferentes concepciones de conducirse ante la salud y la enfermedad: formas correctas (sanas o saludables) e incorrectas (insanas, insalubres o enfermedad) de vivir, lo que puede conducir a la aceptaci&#x00F3;n o rechazo social de los afectados, como ha ocurrido a lo largo de la historia.</p>
</sec>
<sec id="sec-3-30624">
<title><bold>Concepto de enfermedad</bold></title>
<p>Durante siglos, la enfermedad fue considerada como una posesi&#x00F3;n por parte de un ser maligno al que solo un taumaturgo pod&#x00ED;a vencer. De hecho, en el Antiguo testamento, enfermedades como la lepra es vista y rechazada como una impureza y los leprosos son separados de las comunidades. Las primitivas (o primeras) formas de cura son religiosas. De hecho, en los templos de Asclepio, los enfermos son recibidos, examinados y tratados de acuerdo a ritos cuyo participante simb&#x00F3;lico era la serpiente. Hoy, alejado el mito, la enfermedad puede definirse, de igual forma que la salud, de varias formas. Una de ellas es como la ausencia de un completo bienestar f&#x00ED;sico, emocional y social. Y tambi&#x00E9;n como </p>
    <disp-quote>
        <p>Alteraci&#x00F3;n o desviaci&#x00F3;n del estado fisiol&#x00F3;gico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por s&#x00ED;ntomas y signos caracter&#x00ED;sticos y cuya evoluci&#x00F3;n es m&#x00E1;s o menos previsible<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-30624">7</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    <p>Sin embargo, estaremos de acuerdo en que la experiencia de vida social y las diferentes culturas tienen un papel decisivo a la hora de &#x00AB;construir&#x00BB; socialmente la enfermedad (y la medicina). Es algo externo a la propia enfermedad y a la propia medicina, pero forma parte de la vivencia de la misma. Una cosa es lo que &#x00AB;es&#x00BB; la enfermedad biol&#x00F3;gica y otra bien diferente &#x00AB;c&#x00F3;mo se vive&#x00BB; esa experiencia de enfermedad (&#x00AB;quebranto de salud&#x00BB;) a nivel personal y social. Por eso es razonable aceptar que en la enfermedad existen tres componentes: a) <bold>Biol&#x00F3;gicos</bold>, tales como la Fisiopatolog&#x00ED;a/psicopatolog&#x00ED;a de la enfermedad que explican las alteraciones funcionales con o sin alteraci&#x00F3;n org&#x00E1;nica; b) <bold>Afectivos</bold>; es decir, la forma particular de vivir la enfermedad, que afecta al bienestar emocional (dolor, enfermedad que degrada, despersonalizaci&#x00F3;n); y c) <bold>Sociales y culturales</bold>, que afectan a la vida de relaci&#x00F3;n social del enfermo y a la propia construcci&#x00F3;n social de la enfermedad, dentro de los que pueden incluirse factores extr&#x00ED;nsecos tales como la concepci&#x00F3;n de la enfermedad propia de cada sociedad, las enfermedades que se consideran degradantes o estigmatizadas y la actitud ante el dolor y la consideraci&#x00F3;n social del enfermo como elemento productivo.</p>
<p>Por otra parte, como muestra la <xref ref-type="fig" rid="fig-2-30624">figura 2</xref>, si bien tenemos aproximaciones para entender, explicar y tratar las modificaciones biol&#x00F3;gicas y, en menor medida, las afectivas, estamos bastante desvalidos en el abordaje de los aspectos sociales y culturales de la enfermedad porque no se relacionan con valores aptitudinales basados en componentes epist&#x00E9;micos que podemos adquirir en los estudios de Grado y postgrado, sino que se relacionan con criterios sociales y culturales que conforman las actitudes y el comportamiento de los ciudadanos (sanos y enfermos). De hecho, todos los desarrollos de ayudas sociales, intervenciones estatales en promoci&#x00F3;n de la calidad de vida, de derechos a vivienda digna y alimentaci&#x00F3;n saludable, a un salario digno, etc., quedan por fuera de las competencias profesionales de la medicina y los m&#x00E9;dicos &#x00FA;nicamente pueden ofrecerlas a modo de recomendaciones, siendo su ejecuci&#x00F3;n tributaria de profesionales con otras titulaciones. Y sobre todos estos aspectos, que condicionan la vivencia de la enfermedad por el individuo, tenemos poca o nula influencia a t&#x00ED;tulo personal, pero sufrimos sus consecuencias. De hecho la enfermedad es impredecible en un momento dado. &#x00AB;La enfermedad no es un hecho predeterminado, llega impuesta&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-10-30624">10</xref></sup>, nos dice con precisi&#x00F3;n Juan Gracia Armendariz en su <italic>Diario del hombre p&#x00E1;lido</italic>. Y ante esta situaci&#x00F3;n cada uno respondemos de una forma determinada seg&#x00FA;n nuestra formaci&#x00F3;n y cultura. Cultura que nos ha llevado a entender las enfermedades pand&#x00E9;micas como <italic>invasiones extranjeras</italic> (las pestes, el SIDA, la s&#x00ED;filis, el Covid, etc), como juicios sociales y, dependiendo de su localizaci&#x00F3;n, como enfermedades aceptable, reprobables o que inducen espanto<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-11-30624">11</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-12-30624">12</xref></sup>.</p>
<fig id="fig-2-30624">
<label><bold>Figura 2.</bold></label>
<caption><title>En la enfermedad participan aspectos biol&#x00F3;gicos, emocionales, y sociales y culturales. Pero la formaci&#x00F3;n acad&#x00E9;mica &#x00FA;nicamente est&#x00E1; enfocada a la adquisici&#x00F3;n de competencias aptitudinales que permiten al m&#x00E9;dico instaurar tratamientos encaminados a los componentes biol&#x00F3;gicos y emocionales de la enfermedad. Sin embargo, los aspectos sociales y culturales, que son aspectos actitudinales, que tambi&#x00E9;n se afectan con la enfermedad, s&#x00F3;lo pueden ser tratados con medidas sociales en cuya adopci&#x00F3;n la ciencia en general y la medicina en particular tienen poco que aportar.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-6-30624.jpg"/>
</fig>
<p>Por otra parte, si bien es cierto que todo paciente acaba sufriendo una enfermedad de la que no se podr&#x00E1; curar, no es menos cierto que estar enfermo conlleva no s&#x00F3;lo una alteraci&#x00F3;n org&#x00E1;nica sino una afectaci&#x00F3;n psicol&#x00F3;gica y social que vendr&#x00ED;a definida por el denominado S&#x00ED;ndrome del desasosiego, caracterizado por des&#x00E1;nimo, desdicha, desolaci&#x00F3;n, desaliento, desgracia, desencanto, desaz&#x00F3;n, desconcierto, desamparo y desconfianza, que tienen un importante componente personal y social as&#x00ED; como toda una serie de factores no racionales que participan en la vivencia de la enfermedad; entre ellos, el miedo a la despersonalizaci&#x00F3;n o al dolor. En este sentido, escribi&#x00F3; Oliver Sacks<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-13-30624">13</xref></sup> en <italic>Despertares</italic>:</p> 
    <disp-quote>
        <p>El miedo a sufrir, enfermar y morir, a perder nuestra personalidad y a que se interrumpa el contacto con el mundo que nos rodea es el m&#x00E1;s elemental e intenso que conocemos, e iguales de elementales e intensos son nuestros sue&#x00F1;os de recuperarnos de la enfermedad, de renacer, de que se restauren de un modo maravilloso nuestra salud y nuestro contacto con el mundo<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-13-30624">13</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>Y con una intensidad equivalente, Juan Gracia Armend&#x00E1;riz escribe en Diario del hombre p&#x00E1;lido:</p> 
    <disp-quote>
        <p>Temo al dolor. Temo que el dolor borre la claridad. Temo que el dolor me invada y me reduzca a un animal doliente. Temo perder la dignidad, el respeto a los otros, a m&#x00ED; mismo. Temo los dedos enguantados de un cirujano y el olor nauseabundo de la asepsia. Esos materiales dise&#x00F1;ados para abrir la piel, estirar los m&#x00FA;sculos, horadar entra&#x00F1;as, explorar cavidades, circunvalaciones, arboledas sangu&#x00ED;neas. Temo el recuerdo de todo eso<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-10-30624">10</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>Se recoge tambi&#x00E9;n la impotencia y el dolor que sienten los familiares por las palabras del m&#x00E9;dico cuando ante la pregunta<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-14-30624">14</xref></sup>: &#x00AB;&#x00BF;No hay remedio contra el dolor de una persona derrotada, acabada que tiene m&#x00E1;s de ochenta a&#x00F1;os y ninguna esperanza de recuperaci&#x00F3;n?&#x00BB; la respuesta fue que &#x00AB;no hab&#x00ED;a remedio&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-14-30624">14</xref></sup>. La consolidaci&#x00F3;n de los cuidados paliativos y de la eutanasia evitar&#x00ED;a posteriormente el sufrimiento est&#x00E9;ril.</p>
<p>Sin olvidar el desprecio actual por la enfermedad y el dolor como sugiere la pregunta de Andrzej Szczeklik: &#x00AB;&#x00BF;y qu&#x00E9; sucede con la enfermedad y el sufrimiento? sencillamente los desterramos de nuestra conciencia&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-30624">4</xref></sup>. La respuesta es demoledora: &#x00AB;el culto al &#x00E9;xito obliga a ser siempre joven y sano. El mundo de la cultura de masas no admite ni el dolor ni el sufrimiento, los aborrece. Como paso siguiente a una educaci&#x00F3;n sin estr&#x00E9;s, se ha procedido &#x00AB;a expulsar del mundo el dolor con exorcismos&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-30624">4</xref></sup>, y plenamente coincidente con las observaciones de soci&#x00F3;logos actuales<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-11-30624">11</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-15-30624">15</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-16-30624">16</xref></sup>.</p>
</sec>
<sec id="sec-4-30624">
<title><bold>El enfermo</bold></title>
<p><italic>No existen enfermedades, sino enfermos</italic>. Este adagio no s&#x00F3;lo es aceptado en el mundo de la medicina sino tambi&#x00E9;n en el mundo profano. Vicente Valero<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-17-30624">17</xref></sup>, por ejemplo, dice haberlo aprendido durante las visitas a los enfermos acompa&#x00F1;ando a sus padres. Sin embargo, y a pesar de su aceptaci&#x00F3;n universal, no deja de resultar curiosa la escasez de medios que ofrecen una definici&#x00F3;n del t&#x00E9;rmino <italic>enfermo</italic>. Incluso hay diccionarios terminol&#x00F3;gicos de ciencias m&#x00E9;dicas que no lo mencionan. El de la Real Academia de la lengua nos dice que enfermo es <italic>el que padece una enfermedad,</italic> y lo hace sin&#x00F3;nimo de paciente cuya entrada indica que es <italic>aquel que padece,</italic> que etimol&#x00F3;gicamente, deriva de sufrimiento. Y no falta quien resalta que &#x00AB;no es el sufrimiento en s&#x00ED; lo que en el fondo m&#x00E1;s se teme, sino el sufrimiento que degrada&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-12-30624">12</xref></sup>. Sin embargo, este pensamiento de Susan Sontag pertenece a un &#x00E9;poca pasada pues, si bien es cierto que el sufrimiento que degrada continua siendo rechazado por las personas, no es menos cierto que en el tiempo que vivimos cualquier tipo de sufrimiento es rechazado, no cabe en una sociedad donde s&#x00F3;lo tienen cabida las personas j&#x00F3;venes, sanas, libres, perfectamente constituidas y sin traba personal y social alguna.</p>
    <p>Otros t&#x00E9;rminos que giran en torno al concepto de enfermo son los de <italic>usuario</italic>, para referirse a quien utiliza los servicios sanitarios, empleado preferentemente por los evaluadores de las pol&#x00ED;ticas sanitarias, o incluso <italic>cliente</italic>, para designar al enfermo real o potencial con el que se establece una relaci&#x00F3;n comercial y que tanto est&#x00E1; creciendo hoy en nuestro pa&#x00ED;s dado el empe&#x00F1;o en el deterioro del servicio p&#x00FA;blico de salud y la promoci&#x00F3;n de la medicina privada a trav&#x00E9;s de aseguradoras. Eso s&#x00ED;, no falta un d&#x00ED;a mundial del enfermo, impulsado por el Vaticano siendo Papa Juan Pablo II, que se celebra el d&#x00ED;a 11 de febrero para &#x00AB;simbolizar la voluntad de ponerse al servicio del otro, del pr&#x00F3;jimo, para ayudarlo y acompa&#x00F1;arlo en su padecimiento&#x00BB;. Tal vez esta parquedad terminol&#x00F3;gica indica que no necesitamos una definici&#x00F3;n porque todos sabemos que un enfermo, aunque sea imaginario es el portador de alteraciones org&#x00E1;nicas y funcionales que desencadenan una enfermedad.</p>
<p>Es el diagn&#x00F3;stico el que te convierte en enfermo, te confiere una nueva identidad, pasar de ser una persona con una vida profesional, personal y social a convertirte en un concepto en el que las dimensiones dominantes son el dolor, el aislamiento, la dependencia, la necesidad de internamiento, la inseguridad en el futuro, la fractura biogr&#x00E1;fica y la incertidumbre a corto y largo plazo. No obstante, cuando la enfermedad puede calificarse como leve o de buen pron&#x00F3;stico, las situaciones anteriores se entienden como transitorias y, por tanto, como llevaderas. Sin embargo, cuando la enfermedad es grave, el diagn&#x00F3;stico se convierte en una sentencia que llena de zozobra al afectado. Andr&#x00E9;s Neuman aborda este aspecto, en su libro <italic>Hablar</italic> solos<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-18-30624">18</xref></sup>, en el que describe un viaje de despedida de un camionero enfermo de c&#x00E1;ncer con su hijo, un viaje siempre aplazado pero que ahora se vuelve imprescindible. En este libro Neuman nos dice que</p>
    <disp-quote>
        <p>Desde el d&#x00ED;a que te dan el diagn&#x00F3;stico el mundo se divide inmediatamente en dos grupos, el grupo de los vivos y el grupo de los que van a morirse pronto, todos empiezan a tratarte como si ya no formaras parte de su club, ahora eres del otro, en cuanto me di cuenta no quise decirle nada a nadie, yo no quer&#x00ED;a compasi&#x00F3;n, lo &#x00FA;nico que quer&#x00ED;a era un poco de tiempo, en el trabajo, por ejemplo, si lo dices en el trabajo los compa&#x00F1;eros dejan de hablarte de sus problemas, dejan de pedirte cosas aunque todav&#x00ED;a puedas hacerlas, dejan de comentarte los planes del a&#x00F1;o que viene, en fin, te borran de los asuntos del club, no es s&#x00F3;lo la enfermedad, los dem&#x00E1;s tambi&#x00E9;n te quitan el futuro, incluso la familia, &#x00BF;sabes?, ya no te consultan nada, ya no eres un pariente, eres s&#x00F3;lo un problema colectivo, y en el hospital, bueno, &#x00BF;qu&#x00E9; te voy a decir?, aqu&#x00ED; es m&#x00E1;s evidente todav&#x00ED;a, los vivos miran a los que van a morirse, hijo,[&#x2026;]<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-18-30624">18</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>Y puntualiza que &#x00AB;lo que m&#x00E1;s odia del hospital es c&#x00F3;mo, mientras va empeorando, todo el mundo se cree en la obligaci&#x00F3;n de ponerle cara de optimismo&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-18-30624">18</xref></sup>. En otras palabras, la enfermedad, como el dolor y la muerte, representan la expulsi&#x00F3;n del mundo de los sanos para incorporarse al mundo de los enfermos: &#x00AB;Un sitio de marginaci&#x00F3;n al que se accede y del cual no se puede volver hasta que se haya recuperado&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-19-30624">19</xref></sup>.</p>
<p>Pero ser un enfermo o estar enfermo, supone incorporar una serie de caracter&#x00ED;sticas a tu personalidad previa. En primer lugar, tu vida se ve trastocada, tu proyecto vital, alterado:</p>
    <disp-quote>
        <p>Cuando el que habla es el cuerpo enfermo, cuando los dolores son recurrentes, cualquier equilibrio o armon&#x00ED;a en nuestra vida cotidiana se ve irremediablemente trastocada, herida<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-20-30624">20</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>En segundo lugar, te enfrentas en soledad a la nueva situaci&#x00F3;n: El sufrimiento, el dolor, la enfermedad toda es personal, se pasa en primera persona por muchas ayudas y compa&#x00F1;&#x00ED;as que te dispensen. Como indica Albert Jovell:</p>
    <disp-quote>
        <p>Aunque uno se pueda sentir muy acompa&#x00F1;ado, se transita por un soledad muy intensa. Para m&#x00ED;, la enfermedad me est&#x00E1; resultando una experiencia agotadora, con un gran desgaste psicol&#x00F3;gico<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-21-30624">21</xref></sup>. </p>
    </disp-quote>
    <p>De modo similar se expresa Levi: </p>
    <disp-quote>
        <p>La experiencia de la enfermedad es de &#x00ED;ndole personal. Los dem&#x00E1;s pueden ver al enfermo, condolerse de &#x00E9;l, ayudarle en lo posible, pero no pueden sustituir su experiencia. La medida del dolor y la enfermedad es variable. La intensidad con la que se vive no puede tener una exactitud precisa [&#x2026;]. Lejos de idealizaciones rom&#x00E1;nticas o hero&#x00ED;smos, la muerte es simplemente el fin de la vida, aceptarla es parte de la condici&#x00F3;n humana<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-19-30624">19</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>En tercer lugar, hay que aceptar que la enfermedad y el enfermo no son ni una met&#x00E1;fora ni una abstracci&#x00F3;n social, sino entidades reales que viven situaciones reales m&#x00E1;s all&#x00E1; de las estrictamente biol&#x00F3;gicas. No en vano,</p>
    <disp-quote>
        <p>El enfermo que llega a un hospital es una persona que ve disminuida su capacidad f&#x00ED;sica, psicol&#x00F3;gica, o incluso una mezcla de ambas. Los profesionales sanitarios no deber&#x00ED;an obviar este hecho. Deber&#x00ED;an proteger a los pacientes. Dentro del sistema sanitario, hay distintos tipos de pacientes. Entenderlos y ofrecerles lo que necesiten es una prioridad del personal sanitario<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-22-30624">22</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>En cuarto lugar podemos citar que un enfermo, una enfermedad, es un sistema complejo en el que hay componentes biol&#x00F3;gicos, psicol&#x00F3;gicos, sociales y culturales. Fernando Gil Villa es elocuente en este sentido:</p>
    <disp-quote>
        <p>Los bi&#x00F3;logos nos hablan del l&#x00ED;mite darwinista como obst&#x00E1;culo para acabar con el c&#x00E1;ncer descargando el peso de la esperanza en la prevenci&#x00F3;n. Parecen ignorar, sin embargo, que existe otro l&#x00ED;mite igualmente relevante en el terreno social: el c&#x00E1;ncer no puede comprenderse con &#x00E9;xito ni atacarse con &#x00E9;xito si se analiza desde un punto exclusivamente biol&#x00F3;gico. [&#x2026;] Como fen&#x00F3;meno social, muestra los mismos aspectos problem&#x00E1;ticos que las grandes cuestiones sociales de nuestra &#x00E9;poca, definidas por situaciones parad&#x00F3;jicas: libertad, igualdad y fraternidad en la atenci&#x00F3;n al c&#x00E1;ncer, o a la enfermedad<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-11-30624">11</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>Citemos en &#x00FA;ltimo lugar, una clara caracter&#x00ED;stica: El enfermo es una persona, &#x00AB;alguien que tiene un nombre, una historia, una experiencia, relaciones, una vivencia singular como enfermo&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-23-30624">23</xref></sup>. Recuerda Lagr&#x00E9;e que el respeto a la persona est&#x00E1; en el coraz&#x00F3;n de la vida &#x00E9;tica que se puede resumir en la regla de otro: </p>
    <disp-quote>
        <p>No hagas a otros lo que no quieres que te hagan a ti.</p>
        <p>La vida que merece ser preservada y mantenida no es la vida biol&#x00F3;gica, el funcionamiento de los &#x00F3;rganos, sino la vida personal, la vida relacional y consciente<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-23-30624">23</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
    <p>Pero uno no nace persona, se hace.</p>
    <disp-quote>
        <p>De ah&#x00ED; que no se comprende sino en la articulaci&#x00F3;n de tres planos distintos pero enlazados: el plano biol&#x00F3;gico del individuo, de su programa gen&#x00E9;tico y de sus disposiciones innatas; el plano relacional de su ser con otro, de su afectividad y de su historia; el plano simb&#x00F3;lico de la inscripci&#x00F3;n en una cultura, en una lengua, en una tradici&#x00F3;n y en la continuaci&#x00F3;n de su vida en un discurso<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-23-30624">23</xref></sup>.</p>
    </disp-quote>
<p>Por &#x00FA;ltimo, no debemos olvidar que en los &#x00FA;ltimos a&#x00F1;os se ha ido abandonando la relaci&#x00F3;n paternalista entre m&#x00E9;dico y enfermo para ir avanzando hacia una relaci&#x00F3;n m&#x00E1;s igualitaria. Esto implica que, independientemente de los aspectos rese&#x00F1;ados m&#x00E1;s arriba, estamos ante un nuevo modelo de paciente que cuenta con un mayor nivel educativo, tiene acceso a mayor informaci&#x00F3;n sobre salud mediante internet y los medios de comunicaci&#x00F3;n, incorpora una cultura de derechos del consumidor, presenta mayor tendencia a formar parte de asociaciones de pacientes, busca estrategias de autocuidado, contempla la salud como un bien individual y se manifiesta activo en su defensa, es m&#x00E1;s consciente de sus derechos como pacientes y participa en las decisiones sanitarias. Todo ello, lo implica un nuevo modelo de paciente que exige un nuevo modelo de relaci&#x00F3;n con el profesional sanitario y los proveedores de recursos sanitarios.</p>
<p>Para finalizar, queremos traer a colaci&#x00F3;n el tema de la convalecencia, entendiendo por tal el estado de la persona que recobra o recupera gradualmente el vigor y la salud despu&#x00E9;s de haber padecido una enfermedad o de haberse sometido a un tratamiento m&#x00E9;dico. Y por convaleciente, la persona que est&#x00E1; recuperando la salud despu&#x00E9;s de una enfermedad o de un tratamiento m&#x00E9;dico.</p>
<p>Josefina Aldecoa ha definido la convalecencia como un camino lento de regreso a la salud<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-24-30624">24</xref></sup>, y le reconoce algunas propiedades como que nos a&#x00ED;sla de las exigencias del mundo exterior, que nos advierte de la necesidad de cuidarnos para no recaer, que nos libera de la culpa contra&#x00ED;da al enfermar y nos reconcilia con nuestro cuerpo. Para ello, reducida al m&#x00ED;nimo la fuerza f&#x00ED;sica, flotamos en el mundo, la impaciencia desaparece, nos sumerge en un estado de somnolencia, de hibernaci&#x00F3;n forzosa; perdemos el sentido del tiempo y su transcurso; los recuerdos del pasado reaparecen con intensidad incluso los sumidos en lo m&#x00E1;s hondo del subconsciente<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-24-30624">24</xref></sup>. Y, como literata, piensa que es el estado de convalecencia el ideal para el proceso creativo de la literatura y el arte por la soledad y el aislamiento que impone. Por su parte, Vicente Valero considera que </p>
    <disp-quote>
        <p>La enfermedad convierte a los enfermos en seres postrados con un &#x00FA;nico deseo: recuperarse, volver a estar sanos. Sin embargo, en su convalecencia, no todos los enfermos que visit&#x00E1;bamos se comportaban del mismo modo, ni siguiera cuando padec&#x00ED;an la misma dolencia<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-17-30624">17</xref></sup>.</p>
    </disp-quote> 
    <p>Y refiere los tipos de convalecientes que se muestran en la <xref ref-type="table" rid="tabw-1-30624">Tabla 1</xref>. Sin embargo, la recuperaci&#x00F3;n total y la vuelta al origen sigue siendo el arma de doble filo de la salud de los enfermos porque sobre todos nosotros pende el aforismo hipocr&#x00E1;tico que sostiene que &#x00AB;Los residuos que, tras una crisis, quedan en las enfermedades, suelen causar recidivas&#x00BB;<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-25-30624">25</xref></sup>.</p>
<table-wrap id="tabw-1-30624">
<label><bold>Tabla 1.</bold></label>
<caption><title><bold>Tipos de enfermos convalecientes seg&#x00FA;n Vicente Valero<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-17-30624">17</xref></sup>.</bold></title></caption>
<table id="tab-1-30624" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="30%"/>
<col width="70%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="top" align="left"><p><bold>Tipo</bold></p></th>
<th valign="top" align="left"><p><bold>Descripci&#x00F3;n</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Enfermo quejoso</p></td>
<td valign="top" align="left"><p>Emite <italic>ayes</italic> continuos sobre sus patolog&#x00ED;as y, sin embargo, no evita los movimientos que producen el dolor: p.e. mover una articulaci&#x00F3;n. Tambi&#x00E9;n incluye los que exageran la sintomatolog&#x00ED;a: &#x00AB;pas&#x00F3; la tarde quej&#x00E1;ndose como si lo acabaran de apalear, cuando ten&#x00ED;a un catarro mal curado&#x00BB;.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Enfermo dicho so de estar enfermo</p></td>
<td valign="top" align="left"><p>&#x00AB;A algunos parec&#x00ED;a gustarles estar enfermos, y tal vez eran los que, precisamente, m&#x00E1;s gesticulaban y aseguraban sentirse peor, incluso pr&#x00F3;ximos a la muerte&#x00BB;.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Convaleciente travieso</p></td>
<td valign="top" align="left"><p>Aunque tuviera una afecci&#x00F3;n seria, &#x00AB;encontraba satisfacci&#x00F3;n en incumplir todo lo que el m&#x00E9;dico le hab&#x00ED;a ordenado&#x00BB;: no tomaba las pastillas, com&#x00ED;a lo proscrito, etc.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>El enfermo triste, callao</p></td>
<td valign="top" align="left"><p>&#x00AB;Enfermo callado, encogido en su butaca, que seguramente deseaba que no hubiera ido nadie a visitarlo, pero que sab&#x00ED;a que aquellas visitas le hac&#x00ED;an bien a su familia, a la que ten&#x00ED;a martirizada con su pesimismo y mal humor&#x00BB;.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Enfermo sabelotodo</p></td>
<td valign="top" align="left"><p>&#x00AB;Cre&#x00ED;a saber m&#x00E1;s que nadie de medicina y de s enfermedad, m&#x00E1;s incluso que los m&#x00E9;dicos que la visitaban &#x2013;con los que discut&#x00ED;a acaloradamente- y disfrutaba mucho explicando con minucioso detalles las caracter&#x00ED;sticas de sus docencia, las causas y sus posibles consecuencias, y los medicamentos m&#x00E1;s apropiados para su curaci&#x00F3;n&#x00BB;.</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
</sec>
</body>
<back>
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