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<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.1 20151215//EN" "JATS-journalpublishing1.dtd">
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<journal-title>Journal of Medicine and Movies</journal-title>
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<trans-title>Revista de Medicina y Cine</trans-title>
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<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">J. Med. Mov. / Rev. Med. Cine</abbrev-journal-title>
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<issn pub-type="epub">1885-5210</issn>
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<publisher-name>Ediciones Universidad de Salamanca</publisher-name>
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<article-id pub-id-type="publisher-id">rmc.28826</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.14201/rmc.28826</article-id>
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<subject>Art&#x00ED;culos</subject>
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<article-title>OSTEOG&#x00C9;NESIS IMPERFECTA: ENTRE LA FICCI&#x00D3;N Y LA REALIDAD</article-title>
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<trans-title xml:lang="en"><italic>Imperfect Osteogenesis: Between Fiction and Reality</italic></trans-title>
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<surname>CORONEL-HIDALGO</surname>
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<p>Jos&#x00E9; Israel Coronel Hidalgo, es estudiante de la Carrera de Bioqu&#x00ED;mica y Farmacia de la Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja Ecuador. Actualmente cursa el noveno ciclo de la carrera; ha realizado pr&#x00E1;cticas preprofesionales Hospital General Manuel Ygnacio Monteros-IESS y Hospital General Isidro Ayora Loja (Laboratorio Cl&#x00ED;nico).</p>
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<p>Ariana Katherine Torres Galarza, es estudiante de la Carrera de Bioqu&#x00ED;mica y Farmacia de la Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja Ecuador. Actualmente cursa el noveno ciclo de la carrera; ha realizado pr&#x00E1;cticas preprofesionales en los hospitales &#x00AB;Manuel Ygnacio Monteros&#x00BB; y UTPL (Laboratorio Cl&#x00ED;nico), participante como mentora del &#x00AB;Proyecto Mentores&#x00BB; en la UTPL.</p>
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<surname>QUITAMA-GUAMAN</surname>
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<p>Gina Mileny Quitama Guaman, es estudiante de la Carrera de Bioqu&#x00ED;mica y Farmacia de la Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja Ecuador. Actualmente cursa el noveno ciclo de la carrera; ha sido participante del II Congreso de Biomedicina 2019, ll Congreso Internacional de Laboratorio Cl&#x00ED;nico: Diagn&#x00F3;stico y Avances Cient&#x00ED;ficos y del II Congreso de Biomedicina 2022.</p>
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<surname>V&#x00C1;SQUEZ-VILLAVICENCIO</surname>
<given-names>Nicole Estefan&#x00ED;a</given-names>
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</fig>
<p>Nicole Estefan&#x00ED;a Vasquez Villavicencio, es estudiante de la Carrera de Bioqu&#x00ED;mica y Farmacia de la Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja Ecuador. Actualmente cursa el noveno ciclo de la carrera; Ha sido participante del II Congreso de Biomedicina 2019.</p>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-2754-1328</contrib-id>
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<surname>BAIL&#x00D3;N-MOSCOSO</surname>
<given-names>Natalia</given-names>
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</fig>
<p>Natalia Bailon-Moscoso, es Doctora en Bioqu&#x00ED;mica y Farmacia por la Universidad de Cuenca Ecuador. Realiz&#x00F3; sus estudios de Doctorado en Ciencias Biom&#x00E9;dicas en la Universidad Nacional Aut&#x00F3;noma de M&#x00E9;xico, obteniendo el t&#x00ED;tulo de PhD con menci&#x00F3;n honor&#x00ED;fica. Coordinadora del Grupo de Biomedicina y Ambiente de la UTPL en Loja, Ecuador. Actualmente Docente-Investigadora del Departamento de Ciencias de la Salud de la UTPL. Profesora de la c&#x00E1;tedra de Gen&#x00E9;tica Cl&#x00ED;nica y Patolog&#x00ED;a Molecular.</p>
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<label><sup>1</sup></label>
<institution content-type="original">Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja, Loja (Ecuador).</institution>
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<label><sup>2</sup></label>
<institution content-type="original">Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad T&#x00E9;cnica Particular de Loja, Loja (Ecuador).</institution>
<institution content-type="orgname">Departamento de Ciencias de la Salud</institution>
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<corresp id="c1"><email>ncbailon@utpl.edu.ec</email></corresp>
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<day>15</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
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<pub-date publication-format="electronic" date-type="collection">
<year>2023</year>
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<volume>19</volume>
<issue>2</issue>
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<copyright-statement>&#x00A9; 2023 Ediciones Universidad de Salamanca</copyright-statement>
<copyright-year>2023</copyright-year>
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<license-p>Licencia CC-BY-NC-SA. Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espa&#x00F1;a (CC BY-NC-SA 3.0 ES)</license-p>
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<abstract>
<title><bold>Resumen</bold></title>
<p>Los largometrajes han sido utilizados como una herramienta de aprendizaje llamativa en el campo de la salud, esto debido a que ciertas enfermedades que suelen ser raras dentro de la poblaci&#x00F3;n se prestan para desarrollar una historia en base a las mismas. La Osteog&#x00E9;nesis imperfecta conocida tambi&#x00E9;n como la enfermedad de los huesos de cristal, es un trastorno gen&#x00E9;tico bastante diverso, si bien el 90 % de los casos se presentan con mutaciones de herencia de tipo autos&#x00F3;micas dominantes, un 10 % restante corresponde a mutaciones autos&#x00F3;micas recesivas o de causa desconocida. En el presente trabajo hemos generado una recopilaci&#x00F3;n de aspectos relevantes sobre esta enfermedad correlacionando con la trama de dos trabajos cinematogr&#x00E1;ficos, <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> y <italic>El protegido</italic>; esto con el fin de analizarlo como una posible herramienta para el aprendizaje de esta enfermedad y de otras patolog&#x00ED;as de car&#x00E1;cter gen&#x00E9;tico.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title><bold>Abstract</bold></title>
<p>Feature films have been used as a striking learning tool in the field of health, this because certain diseases that are usually rare within the population lend themselves to developing a story based on them. Imperfect Osteogenesis also known as crystal bone disease, is a fairly diverse genetic disorder, although 90 % of cases present with autosomal dominant inherited mutations, the remaining 10 % corresponds to autosomal recessive mutations or of unknown cause. In the present work we have generated a compilation of relevant aspects about this disease correlating with the plot of two cinematographic works, <italic>Fragile</italic> and <italic>The Protected</italic>; this in order to analyze it as a possible tool for learning about this disease and other pathologies of a genetic nature.</p>
</trans-abstract>
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<title><bold>Palabras claves:</bold></title>
<kwd>enfermedades gen&#x00E9;ticas</kwd>
<kwd>osteog&#x00E9;nesis imperfecta</kwd>
<kwd>cinema-educaci&#x00F3;n</kwd>
<kwd>col&#x00E1;geno</kwd>
<kwd>huesos</kwd>
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<title><bold>Keywords:</bold></title>
<kwd>genetic diseases</kwd>
<kwd>imperfect osteogenesis</kwd>
<kwd>cinemaeducation</kwd>
<kwd>collagen</kwd>
<kwd>bones</kwd>
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<sec id="sec-1-28826" sec-type="intro">
<title><bold>Introducci&#x00F3;n</bold></title>
<p>Hoy en d&#x00ED;a, la educaci&#x00F3;n mediante el material audiovisual y espec&#x00ED;ficamente el cine constituye una herramienta valiosa, que nos permite observar y conocer ciertas patolog&#x00ED;as que suelen ser clasificadas como enfermedades raras debido a que su frecuencia suele ser 1 por cada 2000 personas o mucho menos<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-1-28826">1</xref></sup>; el uso de este como una herramienta did&#x00E1;ctica ha ido destacando dado su relevancia para reforzar contenidos curriculares, estimulaci&#x00F3;n en la participaci&#x00F3;n y ampliar conocimientos de estudiantes en &#x00E1;reas acad&#x00E9;micas, siendo una de ellas el &#x00E1;rea de la gen&#x00E9;tica m&#x00E9;dica<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-2-28826">2</xref></sup>. Una de las enfermedades raras es la Osteog&#x00E9;nesis Imperfecta (OI), que presenta una incidencia de 1 por cada 15 000 a 20 000 nacidos vivos. La OI tambi&#x00E9;n es denominada como la enfermedad de los huesos de cristal, debido a la fragilidad &#x00F3;sea y otras manifestaciones esquel&#x00E9;ticas, como baja estatura y deformidades &#x00F3;seas. Los tejidos y &#x00F3;rganos extra esquel&#x00E9;ticos tambi&#x00E9;n pueden estar involucrados<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-3-28826">3</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-4-28826">4</xref></sup>. La OI se puede observar en la pantalla cinematogr&#x00E1;fica por medio de distintos personajes como: Elijah Price y Mandy Phillips en las pel&#x00ED;culas de <italic>El protegido</italic> y <italic>Fr&#x00E1;giles</italic>, respectivamente.</p>
<p>El espectro cl&#x00ED;nico de la OI var&#x00ED;a desde una forma letal perinatal hasta una forma leve, siendo esta &#x00FA;ltima la OI tipo I<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-6-28826">6</xref></sup>, en la pel&#x00ED;cula de <italic>El protegido</italic> resalta el hecho de que se trata de OI tipo I mientras que en <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> no lo precisa, sin embargo, dado las caracter&#x00ED;sticas podemos presumir que se trata de la misma.</p>
<p>La OI tipo I, que suele presentarse entre 2,35 y 4,7 por 100 000 en todo el mundo, presenta una herencia autos&#x00F3;mica dominante y una penetrancia del 100 %, aunque la expresi&#x00F3;n puede variar considerablemente, incluso en la misma familia<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-28826">4</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-6-28826">6</xref></sup>. Al ser una enfermedad hereditaria, las personas con OI tendr&#x00E1;n un 50 % de riesgo de tener hijos afectados; paralelamente la OI puede ser ocasionada por mutaciones de novo, constituyendo el 60 % de los casos de OI tipo 1<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-28826">7</xref></sup>, motivo por el cual los padres no presentan la patolog&#x00ED;a.</p>
</sec>
<sec id="sec-2-28826">
<title><bold>Fichas t&#x00E9;cnicas</bold></title>
<p><bold>T&#x00ED;tulo:</bold> <italic>Fr&#x00E1;giles.</italic></p>
<p><bold>T&#x00ED;tulo original:</bold> <italic>Fragile.</italic></p>
<p><bold>Pa&#x00ED;s:</bold> Espa&#x00F1;a.</p>
<p><bold>A&#x00F1;o:</bold> 2005.</p>
<p><bold>Director:</bold> Jaume Bolaguer&#x00F3;.</p>
<p><bold>M&#x00FA;sica:</bold> Roque Ba&#x00F1;os.</p>
<p><bold>Fotograf&#x00ED;a:</bold> Xavi Gim&#x00E9;nez.</p>
<p><bold>Montaje:</bold> Jaume Mart&#x00ED;.</p>
<p><bold>Guion:</bold> Jaume Balaguer&#x00F3;, Jordi Galceran.</p>
<p><bold>Int&#x00E9;rpretes:</bold> Calista Flockhart, Yasmin Murphy, Elena Anaya, Gemma Jones, Richard Roxburgh, Colin McFarlane, Ivana Baquero.</p>
<p><bold>Color:</bold> Color.</p>
<p><bold>Duraci&#x00F3;n:</bold> 104 minutos.</p>
<p><bold>G&#x00E9;nero:</bold> Terror, misterio, suspenso.</p>
<p><bold>Productora:</bold> Castelao Productions, Just Films, Future Films.</p>
<p><bold>Sinopsis</bold>: En su nuevo trabajo en un hospital infantil en mal estado, una enfermera intenta desesperadamente mantener a sus pacientes a salvo de una plaga de ataques extra&#x00F1;os e incoherentes.</p>
<p><bold>Enlace:</bold> <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.imdb.com/title/tt0422272/?ref_=fn_al_tt_1">https://www.imdb.com/title/tt0422272/?ref_=fn_al_tt_1</ext-link></p>
<p><bold>Trailer:</bold> <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.youtube.com/watch?v=c4170ZIdG_I">https://www.youtube.com/watch?v=c4170ZIdG_I</ext-link></p>
<fig>
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</fig>
<p><bold>T&#x00ED;tulo:</bold> <italic>El protegido.</italic></p>
<p><bold>T&#x00ED;tulo original:</bold> <italic>Unbreakable</italic>.</p>
<p><bold>Pa&#x00ED;s:</bold> Estados Unidos.</p>
<p><bold>A&#x00F1;o:</bold> 2000.</p>
<p><bold>Director:</bold> M. Night Shyamalan.</p>
<p><bold>M&#x00FA;sica:</bold> James Newton Howard.</p>
<p><bold>Fotograf&#x00ED;a:</bold> Eduardo Serra.</p>
<p><bold>Montaje:</bold> Dylan Tichenor.</p>
<p><bold>Guion:</bold> M. Night Shyamalan.</p>
<p><bold>Int&#x00E9;rpretes:</bold> Bruce Willis, Samuel L. Jackson, Robin Wright.</p>
<p><bold>Color:</bold> Color.</p>
<p><bold>Duraci&#x00F3;n:</bold> 106 minutos.</p>
<p><bold>G&#x00E9;nero:</bold> Drama, misterio, ciencia ficci&#x00F3;n, suspenso.</p>
<p><bold>Sinopsis</bold>: Un hombre aprende algo extraordinario sobre s&#x00ED; mismo tras un devastador accidente.</p>
<p><bold>Productora:</bold> Touchstone Pictures, Blinding Edge Pictures, Barry Mendel Productions, Limited Edition Productions Inc.</p>
<p><bold>Enlace:</bold> <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.imdb.com/title/tt0217869/?ref_=nv_sr_srsg_3">https://www.imdb.com/title/tt0217869/?ref_=nv_sr_srsg_3</ext-link></p>
<p><bold>Tr&#x00E1;iler:</bold> <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.youtube.com/watch?v=xSAORr06MKM">https://www.youtube.com/watch?v=xSAORr06MKM</ext-link></p>
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</fig>
</sec>
<sec id="sec-3-28826">
<title><bold>Manifestaciones cl&#x00ED;nicas</bold></title>
<p>La OI se caracteriza principalmente por la fragilidad &#x00F3;sea y una mayor susceptibilidad a las fracturas, como lo ratifica el Dr. Marcus dentro de la pel&#x00ED;cula <italic>Fr&#x00E1;giles</italic>: &#x00AB;Osteog&#x00E9;nesis imperfecta, enfermedad del hueso quebradizo, es muy rara, una mutaci&#x00F3;n del tejido &#x00F3;seo que hace que se deteriore; el hueso se vuelve anormalmente fr&#x00E1;gil y extremadamente propenso a fracturas&#x00BB;, produci&#x00E9;ndose como consecuencia dolor, discapacidad y deformidad &#x00F3;sea<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>. El 8 % de los pacientes con la enfermedad de OI presentan fracturas al nacimiento mientras que el 23 % a lo largo del primer a&#x00F1;o de vida<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-8-28826">8</xref></sup>, esto se manifiesta dentro del filme <italic>El protegido</italic> por la evaluaci&#x00F3;n neonatal del Dr. Mathison que manifiesta a la madre de Elijah &#x00AB;parece que su bebe ha tenido fracturas dentro del &#x00FA;tero&#x2026;sus brazos y piernas est&#x00E1;n rotos&#x00BB;. Otras manifestaciones tambi&#x00E9;n incluyen osteoporosis temprana, dentinog&#x00E9;nesis imperfecta, baja estatura, hipoacusia, retraso del crecimiento leve, hiperlaxitud en la piel, hipermovilidad articular, escler&#x00F3;ticas azules y escoliosis<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-6-28826">6</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-7-28826">7</xref></sup> est&#x00E1; &#x00FA;ltima es visible en <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> como lo vemos en la <xref ref-type="fig" rid="fig-8-28826">foto 1</xref>.</p>
<fig id="fig-8-28826">
<label><bold>Foto 1.</bold></label>
<caption><title>Presencia de escoliosis manifestaci&#x00F3;n secundaria de la enfermedad</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-8-28826.jpg"/>
</fig>
<p>Muchas personas con este trastorno gen&#x00E9;tico luchan contra una diversidad de condiciones que conlleva esta enfermedad cr&#x00F3;nica, requiriendo seguimiento m&#x00E9;dico peri&#x00F3;dico, cirug&#x00ED;a correctiva, farmacoterapia y fisioterapia, as&#x00ED; como pr&#x00E1;cticas espec&#x00ED;ficas de cuidado diario<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-9-28826">9</xref></sup>. Adem&#x00E1;s, presentan una elevada incidencia de fracturas, siendo m&#x00E1;s frecuente su aparici&#x00F3;n en ni&#x00F1;os y adolescentes<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-9-28826">9</xref></sup>, un ejemplo de ello es la protagonista, Mandy Phillips, en <italic>Fr&#x00E1;giles</italic>, requiriendo inmovilizaci&#x00F3;n y como consecuencia causan molestias graves y discapacidad a corto plazo (<xref ref-type="fig" rid="fig-9-28826">Foto 2</xref>). Bajo este contexto la OI entra&#x00F1;a un impacto importante en la calidad de vida de los pacientes, siendo el an&#x00E1;lisis y la medici&#x00F3;n de la calidad de vida relacionada con la salud de trascendental importancia para la evaluaci&#x00F3;n no solo de los resultados del tratamiento, sino tambi&#x00E9;n del bienestar de los pacientes<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-9-28826">9</xref></sup>.</p>
<fig id="fig-9-28826">
<label><bold>Foto 2.</bold></label>
<caption><title>Recuperaci&#x00F3;n de fractura provocada por OI</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-9-28826.jpg"/>
</fig>
</sec>
<sec id="sec-4-28826">
<title><bold>Etiopatogenia</bold></title>
<p>Si bien lo que observamos m&#x00E1;s notablemente en personas que padecen OI es la caracter&#x00ED;stica de las fracturas en los huesos, lo que sucede en realidad es como lo expresa el coprotagonista de <italic>El protegido</italic>, Elijah Price: &#x00AB;yo padezco algo llamado Osteog&#x00E9;nesis Imperfecta, es una enfermedad gen&#x00E9;tica, no produzco bien cierta prote&#x00ED;na y eso hace que mis huesos tengan poca densidad y se rompan con facilidad&#x00BB;. La prote&#x00ED;na a la que se refiere es el col&#x00E1;geno que es la principal prote&#x00ED;na de la matriz extracelular de tejidos conectivos, abundando en el hueso, la c&#x00F3;rnea, la dermis y el tend&#x00F3;n<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>. El col&#x00E1;geno tipo I es un heterotr&#x00ED;mero compuesto por dos cadenas &#x03B1;1, codificadas por el gen COL1A1 (17q21.33) y una cadena &#x03B1;2 codificada por COL1A2 (7q22.1) formando una triple h&#x00E9;lice. Ambas cadenas presentan secuencias similares y se componen de 338 repeticiones ininterrumpidas de la secuencia Gly-XY, donde Gly es glicina, X es a menudo prolina e Y es a menudo hidroxiprolina, siendo el residuo de glicina esencial para la formaci&#x00F3;n de las h&#x00E9;lices; el peque&#x00F1;o tama&#x00F1;o de su cadena lateral permite que se introduzca al interior de la h&#x00E9;lice<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>. Por tanto, la OI es un trastorno gen&#x00E9;tico de los tejidos conectivos, producido en la mayor&#x00ED;a de los casos (85-90 %) por mutaciones en los genes que codifican las dos cadenas que componen el col&#x00E1;geno tipo I<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>.</p>
<p>La OI tipo 1, la condici&#x00F3;n que padecen los personajes de los filmes es causada por defectos cuantitativos en el col&#x00E1;geno, los fibroblastos y osteoblastos de los pacientes afectados solo producen la mitad de la cantidad normal de col&#x00E1;geno tipo I como resultado de una mutaci&#x00F3;n finalizadora en uno de los alelos de COL1A1 o COL1A2, que introduce codones de terminaci&#x00F3;n prematura y disminuye la estabilidad del ARN mensajero de la cadena pro-&#x03B1;1 o pro-&#x03B1;2, el cual es degradado intracelularmente por mecanismos que eliminan los ARN mutados antes de ser traducido a prote&#x00ED;na, en consecuencia solo se sintetiza la mitad de la cantidad normal del heterotr&#x00ED;mero de col&#x00E1;geno<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-9-28826">9</xref></sup>. La disminuci&#x00F3;n de la producci&#x00F3;n de col&#x00E1;geno tipo 1 afecta a nivel general a todos los tejidos conectivos del cuerpo, no obstante, las manifestaciones cl&#x00ED;nicas son m&#x00E1;s exacerbadas en el sistema &#x00F3;seo, debido a que los huesos presentan la mayor demanda a nivel estructural de este componente, conform&#x00E1;ndose la matriz &#x00F3;sea en un 90 % por col&#x00E1;geno, mismo que en condiciones normales, otorga al hueso una mayor resistencia a las fuerzas de tracci&#x00F3;n<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-10-28826">10</xref></sup>.</p>
<p>Por otro lado, otras de las formas cl&#x00ED;nicamente m&#x00E1;s significativas de OI (II, III y IV) tambi&#x00E9;n mencionadas en el filme <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> son causadas por defectos estructurales en cualquiera de las cadenas de col&#x00E1;geno tipo I, que imparten un efecto negativo dominante<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-28826">4</xref></sup>. En torno al 80 % de estas mutaciones se originan por la sustituci&#x00F3;n de otro amino&#x00E1;cido por glicina en el dominio de la triple h&#x00E9;lice de cualquiera de las cadenas; estas mutaciones bloquean de forma temporal la formaci&#x00F3;n de las h&#x00E9;lices y provocan una modificaci&#x00F3;n excesiva de las cadenas &#x03B1; del heterotr&#x00ED;mero<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>.</p>
</sec>
<sec id="sec-5-28826">
<title><bold>Diagn&#x00F3;stico y tratamiento</bold></title>
<p>Como se observa en ambos filmes, el diagn&#x00F3;stico de la enfermedad se basa principalmente en los signos y s&#x00ED;ntomas. La historia cl&#x00ED;nica y familiar, la densidad mineral &#x00F3;sea, la bioqu&#x00ED;mica &#x00F3;sea y las caracter&#x00ED;sticas radiogr&#x00E1;ficas son los par&#x00E1;metros m&#x00E1;s comunes para su diagn&#x00F3;stico<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-28826">7</xref></sup>. Varios tipos de est&#x00E1;s podemos ver a lo largo de los largometrajes que hemos ejemplificado en la <xref ref-type="fig" rid="fig-10-28826">Foto 3</xref>. Hoy en d&#x00ED;a, el diagn&#x00F3;stico est&#x00E1; apoyado en los ex&#x00E1;menes gen&#x00E9;ticos basados en la secuenciaci&#x00F3;n de los genes COL1A1 y COL1A2<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-5-28826">5</xref></sup>. Finalmente, el an&#x00E1;lisis de la calidad del col&#x00E1;geno se realiza mediante el cultivo de fibroblastos d&#x00E9;rmicos obtenidos durante una biopsia de piel.</p>
<fig id="fig-10-28826">
<label><bold>Foto 3.</bold></label>
<caption><title>Im&#x00E1;genes presentadas en las pel&#x00ED;culas sobre las fracturas limpias frecuentes en OI, estas normalmente se presentan en diferentes huesos y no tienen causa previa</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-10-28826.jpg"/>
</fig>
<p>El tratamiento de la OI se centra primordialmente en la terapia de apoyo con la finalidad de minimizar las fracturas, y discapacidad, prevenir las deformidades y el dolor, fomentar la independencia y mantener la salud en general<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-28826">4</xref></sup>. Es por ello por lo que, las diferentes tomas de ambas pel&#x00ED;culas nos muestran a los personajes haciendo uso de artefactos ortop&#x00E9;dicos (<xref ref-type="fig" rid="fig-11-28826">Foto 4</xref>); sin embargo, como lo expresa el Dr. Marcus en la pel&#x00ED;cula Fr&#x00E1;giles &#x00AB;En verdad no sab&#x00ED;an mucho de esto en aquellos d&#x00ED;as, los tratamientos eran muy primitivos&#x00BB;, el empleo de dichos artefactos ha ido en desuso siendo reemplazados por diversos tratamientos que ofrezcan mayor conformidad al paciente<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-4-28826">4</xref></sup>.</p>
<fig id="fig-11-28826">
<label><bold>Foto 4.</bold></label>
<caption><title>Uso de artefactos ortop&#x00E9;dicos como pr&#x00F3;tesis met&#x00E1;licas (A) o un bast&#x00F3;n (B) como tratamiento o medios para ayudar la movilizaci&#x00F3;n</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-11-28826.jpg"/>
</fig>
<p>En la actualidad las principales modalidades de tratamiento se pueden clasificar en medicamentos, intervenci&#x00F3;n quir&#x00FA;rgica, fisioterapia y terapias experimentales. La terapia farmacol&#x00F3;gica con bifosfonatos constituye el pilar de prevenci&#x00F3;n de fracturas en la OI, mejoran la densidad mineral &#x00F3;sea y el estado ambulatorio a trav&#x00E9;s de su capacidad para reducir la resorci&#x00F3;n osteocl&#x00E1;stica del hueso<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-28826">7</xref></sup>. Dentro de la intervenci&#x00F3;n quir&#x00FA;rgica la colocaci&#x00F3;n de varillas intramedulares ayuda prevenir o corregir las deformidades de los huesos largos. Finalmente, la fisioterapia es fundamental para minimizar el riesgo de fracturas, asegurando la movilizaci&#x00F3;n para prevenir las contracturas y la p&#x00E9;rdida &#x00F3;sea por inmovilidad<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-7-28826">7</xref></sup>.</p>
<p>La esperanza de vida de las personas con osteog&#x00E9;nesis imperfecta no letal se ha estudiado solo de forma limitada y, con la excepci&#x00F3;n de los pacientes con OI grave, se supone que se aproxima a la de la poblaci&#x00F3;n general<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-10-28826">10</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-11-28826">11</xref></sup>. La esperanza de vida de los hombres con OI fue 9,5 a&#x00F1;os menor que la de la poblaci&#x00F3;n general (72,4 a&#x00F1;os frente a 81,9 a&#x00F1;os), y la de las mujeres fue 7,1 a&#x00F1;os menor que la de la poblaci&#x00F3;n general (77,4 a&#x00F1;os frente a 84,5 a&#x00F1;os)<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-10-28826">10</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-11-28826">11</xref></sup>.</p>
</sec>
<sec id="sec-6-28826">
<title><bold>Visualizaci&#x00F3;n y educaci&#x00F3;n</bold></title>
<p>Como ya lo mencionamos previamente el cine es una gran herramienta para visualizar enfermedades raras y sobre todo para que la poblaci&#x00F3;n en general pueda familiarizarse con este tipo de s&#x00ED;ndromes<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-12-28826">12</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-13-28826">13</xref></sup>. Si bien el g&#x00E9;nero de terror y suspenso no ha sido uno de los principales g&#x00E9;neros para retratar enfermedades raras, no se ha quedado atr&#x00E1;s en cuanto al uso de dichas enfermedades como valor narrativo; mientras <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> trata la OI, existen otras producciones centradas al terror como <italic>Los otros</italic> destacando el <italic>Xeroderma pigmentoso</italic> o <italic>Insensibles</italic> con la insensibilidad cong&#x00E9;nita al dolor con anhidrosis.</p>
<p>As&#x00ED; mismo, el implementar una pel&#x00ED;cula en el campo del aprendizaje no es nuevo, en varios campos de la medicina se ha venido desarrollado con bastante &#x00E9;xito sobre todo en el campo de la Bio&#x00E9;tica<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-14-28826">14</xref></sup> y en la Microbiolog&#x00ED;a<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-15-28826">15</xref></sup>, pero para el estudio de patolog&#x00ED;as gen&#x00E9;ticas no es muy com&#x00FA;n<sup><xref ref-type="bibr" rid="ref-13-28826">13</xref></sup>. Nosotros hemos analizado distintos aspectos que ambas pel&#x00ED;culas pudieran contribuir con ciertos objetivos aprendizaje, as&#x00ED; como las limitaciones de las mismas (<xref ref-type="table" rid="tabw-1-28826">Tabla 1</xref>).</p>
<table-wrap id="tabw-1-28826">
<label><bold>Tabla 1.</bold></label>
<caption><title>An&#x00E1;lisis de los objetivos de aprendizaje abordada en <italic>Fr&#x00E1;giles</italic> y <italic>El Protegido</italic></title></caption>
<table id="tab-1-28826" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<col width="20%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="left" rowspan="2"><p><bold>Objetivos de aprendizaje</bold></p></th>
<th valign="middle" align="left" colspan="2"><p><bold><italic>Fr&#x00E1;giles</italic></bold></p></th>
<th valign="middle" align="left" colspan="2"><p><bold><italic>El protegido</italic></bold></p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Ventajas</bold></p></th>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Limitaciones</bold></p></th>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Ventajas</bold></p></th>
<th valign="middle" align="left"><p><bold>Limitaciones</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Entender la etiolog&#x00ED;a de la patolog&#x00ED;a gen&#x00E9;tica.</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Permite conocer como causa de una mutaci&#x00F3;n gen&#x00E9;tica que provoca el deterioro del tejido &#x00F3;seo.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Se trata el tema pocos minutos y no se profundiza en el tipo de mutaci&#x00F3;n o la prote&#x00ED;na afectada.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Comprender la enfermedad como causa de una mutaci&#x00F3;n gen&#x00E9;tica, afectando la producci&#x00F3;n de una prote&#x00ED;na y consecuente baja densidad &#x00F3;sea.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>No se profundiza en el tipo de mutaci&#x00F3;n o la prote&#x00ED;na afectada.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Conocer sobre la sintomatolog&#x00ED;a de enfermedades gen&#x00E9;ticas (Espec&#x00ED;ficamente OI).</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Conocer un cuadro cl&#x00ED;nico m&#x00E1;s amplio, presentando fracturas, la escoliosis y las desviaciones en la espina dorsal.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Se trata el tema pocos minutos y, dado la &#x00E9;poca, no se especifica como asociaban la OI con la sintomatolog&#x00ED;a.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Conoce un cuadro cl&#x00ED;nico concentrado en las fracturas.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Es muy superficial, obviando muchos m&#x00E1;s s&#x00ED;ntomas de la OI.</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Conocer los distintos tipos de test gen&#x00E9;ticos usados para el diagn&#x00F3;stico</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>&#x00A0;</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>No menciona al respecto</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Mencionan parcialmente sobre el diagn&#x00F3;stico prenatal.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>No menciona al respecto del an&#x00E1;lisis gen&#x00E9;tico</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Reconoce las distintas alternativas de tratamiento para enfermedades gen&#x00E9;ticas (Espec&#x00ED;ficamente OI)</bold></p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Conocer el uso de varillas met&#x00E1;licas (invasivo) como tratamiento principal en los a&#x00F1;os 90.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>No se esclarece como el uso de las varillas permite o ayuda la fragilidad &#x00F3;sea.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Conocer el uso de varillas met&#x00E1;licas (invasivo) &#x00FA;nicamente como parte de la recuperaci&#x00F3;n de una fractura de su extremidad inferior derecha.</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Se obvia dem&#x00E1;s tratamientos m&#x00E1;s acordes a la &#x00E9;poca.</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
<p>Finalmente podemos establecer que las pel&#x00ED;culas como Fr&#x00E1;giles y El protegido nos acercan a la realidad de patolog&#x00ED;as de baja frecuencia son ciertas limitaciones, pero con una adecuada gu&#x00ED;a y marcando las pautas del aprendizaje para retratar aspectos importantes y sobre todo con el objetivo de llamar la atenci&#x00F3;n del estudiante y que adem&#x00E1;s entienda los posibles entornos sociales que conllevan estas enfermedades son de gran utilidad.</p>
</sec>
</body>
<back>
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<title><bold>Referencias</bold></title>
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