PÉREZ SEDEÑO, E. Conocimiento y Educación Superior desde la perspectiva de género: sociología, políticas públicas y epistemología. Artefactos. Revista de Estudios Filosóficos sobre Ciencia y Tecnología, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 121–142, 2018. DOI: 10.14201/art201871121142. Disponível em: https://revistas.usal.es/cinco/index.php/artefactos/article/view/art201871121142. Acesso em: 15 abr. 2025.