[1]
Alonso, A.M. 2020. La Ciencia de la Educación ante las diversas opciones metodológicas de índole disciplinar. Artefactos. Revista de Estudios Filosóficos sobre Ciencia y Tecnología. 9, 1 (abr. 2020), 175–198. DOI:https://doi.org/10.14201/art202091175198.