Muntanyola, D., Casacuberta, D. y Estany, A. 2018. La relevancia de los recursos cognitivos en un entrenamiento de natación sincronizada: el caso de andamiajes y affordances. Artefactos. Revista de Estudios Filosóficos sobre Ciencia y Tecnología. 7, 1 (abr. 2018), 51–73. DOI:https://doi.org/10.14201/art2018715173.