Pérez Sedeño, E. 2018. Conocimiento y Educación Superior desde la perspectiva de género: sociología, políticas públicas y epistemología. Artefactos. Revista de Estudios Filosóficos sobre Ciencia y Tecnología. 7, 1 (abr. 2018), 121–142. DOI:https://doi.org/10.14201/art201871121142.