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<journal-title>ArtefaCToS. Revista de Estudios Filos&#x00F3;ficos sobre Ciencia y Tecnolog&#x00ED;a</journal-title>
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<subject>Rese&#x00F1;as</subject>
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<article-title>Canales Serrano, Antonio Fco. (ed.) (2024). <italic>Ciencia y Pol&#x00ED;tica en Espa&#x00F1;a. De la JAE al CSIC</italic>. Madrid: Plaza y Vald&#x00E9;s. ISBN: 978-84-17121-40-2</article-title>
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<p>En septiembre de 2024 se public&#x00F3; el libro <italic>Ciencia y Pol&#x00ED;tica en Espa&#x00F1;a. De la JAE al CSIC</italic>, en el cual se relatan las vinculaciones que se dieron en la primera mitad del S. XX entre pol&#x00ED;tica y ciencia. Este volumen agrupa diferentes trabajos generados en proyectos de investigaci&#x00F3;n que tuvieron como directora a la catedr&#x00E1;tica Amparo G&#x00F3;mez, fallecida en 2018, y que desarroll&#x00F3; esta l&#x00ED;nea de investigaci&#x00F3;n desde la novedosa perspectiva de la filosof&#x00ED;a de la ciencia. As&#x00ED;, este libro desarrolla las relaciones entre pol&#x00ED;tica y ciencia en lo que se reconoce como la Edad de Plata de la Cultura espa&#x00F1;ola, pero lo hace desde unas hip&#x00F3;tesis y l&#x00ED;neas de trabajo innovadoras, ya que sobrepasa los planteamientos desarrollados hasta la fecha, trabajando en unas nuevas l&#x00ED;neas interpretativas que permitir&#x00E1;n seguir ahondando en esta tem&#x00E1;tica en el futuro.</p>
<p>El primer cap&#x00ED;tulo de la obra corre a cargo de Amparo G&#x00F3;mez y lleva por t&#x00ED;tulo &#x201C;El Contrato Social para la Ciencia espa&#x00F1;ola antes de la Guerra Civil, 1907-1939&#x201D;, en el cual se despliega el marco te&#x00F3;rico que sustenta el resto de los cap&#x00ED;tulos. Este texto contiene las herramientas necesarias para recolocar los datos conocidos hasta el momento, y crear un discurso nuevo asentado en unos planteamientos te&#x00F3;ricos no trabajados hasta el momento y que van a permitir soslayar los argumentos &#x00FA;nicamente valorativos. Espa&#x00F1;a es un caso &#x00FA;nico por varios motivos; el primero de ellos es que fue de los primeros pa&#x00ED;ses en el que se concret&#x00F3; el &#x201C;contrato&#x201D;, y, segundo, por las caracter&#x00ED;sticas especiales de la relaci&#x00F3;n entre ciencia y pol&#x00ED;tica que aqu&#x00ED; se dieron. Espa&#x00F1;a tuvo un modelo centralizado en cuanto al desarrollo de la pol&#x00ED;tica cient&#x00ED;fica, encarg&#x00E1;ndose de ello un grupo bastante reducido de universitarios, pero dejando de lado a las universidades. No parec&#x00ED;a un escenario muy propicio para solucionar los problemas que tra&#x00ED;a consigo el Contrato Social: por un lado, en ocasiones, los cient&#x00ED;ficos no quer&#x00ED;an cumplir con todas las normas que deben encuadrar cualquier investigaci&#x00F3;n, y, por otro lado, los pol&#x00ED;ticos quer&#x00ED;an fiscalizar la ciencia y lo que en ella se investigaba. Amparo G&#x00F3;mez analiza desde la perspectiva de este Contrato Social a la Junta para la Ampliaci&#x00F3;n de Estudios e Investigaciones Cient&#x00ED;ficas (JAE), desarrollando de manera amplia los puntos m&#x00E1;s fr&#x00E1;giles de este modelo: el control pol&#x00ED;tico y la integridad cient&#x00ED;fica.</p>
<p>El siguiente cap&#x00ED;tulo lleva por t&#x00ED;tulo &#x201C;Las generaciones de mentores y tutelados en la Edad de Plata de la ciencia espa&#x00F1;ola&#x201D; y est&#x00E1; escrito por Francisco A. Gonz&#x00E1;lez Redondo. En &#x00E9;l se explica la red que se desarroll&#x00F3; a finales del siglo XIX (en los &#x00FA;ltimos veinticinco a&#x00F1;os) en base al t&#x00E1;ndem &#x201C;mentores&#x201D; y &#x201C;tutelados&#x201D;, examinando la noci&#x00F3;n de Edad de Plata de la ciencia y la cultura espa&#x00F1;ola. Hist&#x00F3;ricamente se ha aceptado que, durante la Guerra Civil, en Espa&#x00F1;a s&#x00F3;lo hab&#x00ED;a dos grupos opuestos y compactos, pero la realidad muestra que hasta el inicio de la guerra estos bandos no estaban tan definidos, como se observa con las trayectorias de varias figuras de gran relevancia en la &#x00E9;poca: Ortega y Gasset o Blas Cabrera, entre otros, que se fueron de Espa&#x00F1;a al comienzo del conflicto y se integraron en la Tercera Espa&#x00F1;a, separados de la Rep&#x00FA;blica.</p>
<p>A continuaci&#x00F3;n, se encuentra el tercer cap&#x00ED;tulo titulado &#x201C;La actividad de la Junta para Ampliaci&#x00F3;n de Estudios e Investigaciones Cient&#x00ED;ficas (JAE) durante la Guerra Civil&#x201D;, desarrollado por Francisco A. Gonz&#x00E1;lez y Rosario E. Fern&#x00E1;ndez. &#x00C9;ste se centra en c&#x00F3;mo la JAE sigui&#x00F3; desarrollando su actividad hasta el final de la guerra (aunque como todos conocen, formalmente la JAE se clausur&#x00F3; en 1938 por el lado franquista) y c&#x00F3;mo el personal que segu&#x00ED;a vinculado a la JAE pas&#x00F3; a estar bajo el paraguas del Instituto de Espa&#x00F1;a y de Julio Palacios, como su vicepresidente, pero con funciones de presidente. Este planteamiento resulta novedoso, ya que formulan una l&#x00ED;nea de investigaci&#x00F3;n poco conocida, un planteamiento que contin&#x00FA;a en el siguiente cap&#x00ED;tulo: &#x201C;De la JAE al CSIC; 1939-1940: la reorganizaci&#x00F3;n de la ciencia espa&#x00F1;ola desde el Instituto de Espa&#x00F1;a&#x201D;, el cual firman los dos mismos autores.</p>
<p>&#x201C;La depuraci&#x00F3;n franquista de la Junta para Ampliaci&#x00F3;n de Estudios e Investigaciones Cient&#x00ED;ficas: una aproximaci&#x00F3;n cuantitativa&#x201D; est&#x00E1; escrito por Antonio Fco. Canales y Amparo G&#x00F3;mez, y es el quinto cap&#x00ED;tulo. Su singularidad viene dada por el an&#x00E1;lisis cuantitativo que se hace de los datos, ya que las investigaciones desarrolladas previamente se focalizaban en enfoques m&#x00E1;s cualitativos. Es, por lo tanto, un nuevo planteamiento que se podr&#x00ED;a completar en el futuro analizando m&#x00E1;s en profundidad las singularidades del complejo exilio interior para ofrecer una panor&#x00E1;mica m&#x00E1;s precisa.</p>
<p>El libro concluye con dos cap&#x00ED;tulos &#x201C;La utop&#x00ED;a reaccionaria: el CSIC y la ciencia imperial espa&#x00F1;ola&#x201D; y &#x201C;El CSIC, de los a&#x00F1;os cincuenta al tardofranquismo&#x201D; que se centran en la instituci&#x00F3;n creada por los vencedores de la contienda b&#x00E9;lica para pivotar la ciencia en Espa&#x00F1;a y que, de facto, sustituir&#x00E1; a la JAE: el Consejo Superior de Investigaciones Cient&#x00ED;ficas (CSIC). El CSIC es una instituci&#x00F3;n ampliamente estudiada, pero con unos an&#x00E1;lisis que suelen alinearse desde dos perspectivas: como mero sustituto de la JAE (que s&#x00ED; era el fin con el que fue creado) y como instrumento al servicio de la dictadura franquista y, especialmente, para la pol&#x00ED;tica aut&#x00E1;rquica desarrollada durante los primeros a&#x00F1;os de la dictadura. No obstante, como se&#x00F1;ala el autor del cap&#x00ED;tulo, nadie parece reparar en los motivos que dan sus propios creados y que no era otra que la idea de volver a la ciencia imperial y dejar atr&#x00E1;s el binomio fe-raz&#x00F3;n. As&#x00ED;, se destaca c&#x00F3;mo esta instituci&#x00F3;n naci&#x00F3; con la idea de dirigir el proyecto nacional cat&#x00F3;lico, y, por ende, servir a la nueva Espa&#x00F1;a.</p>
<p>Antonio Fco. Canales explica que la situaci&#x00F3;n fue variando y, ya en los a&#x00F1;os 50, el r&#x00E9;gimen se percatar&#x00ED;a de que faltaba algo en esta instituci&#x00F3;n: la investigaci&#x00F3;n. Aunque se tuvo en cuenta, la realidad es que no se hab&#x00ED;a seguido la previsi&#x00F3;n inicial y en los a&#x00F1;os 70, la universidad hab&#x00ED;a ocupado parte de este espacio, por un lado, como realizador de la pol&#x00ED;tica cient&#x00ED;fica y, por otro lado, como planificador.</p>
<p>Este libro presenta un nuevo planteamiento acerca de la ciencia y la pol&#x00ED;tica cient&#x00ED;fica centrada en los primeros cincuenta a&#x00F1;os del siglo pasado. Es un trabajo con una visi&#x00F3;n hist&#x00F3;rica global, que es uno de sus puntos fuertes, y desde una fundamentaci&#x00F3;n te&#x00F3;rica extensa pensada por Amparo G&#x00F3;mez y su punto de vista desde una perspectiva filos&#x00F3;fica.</p>
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