Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Filosofía y educación afectiva en «Amor y pedagogía», de Unamuno

Resumen

Este trabajo analiza la obra Amor y pedagogía, de Unamuno, desde un punto de vista filosófico y educativo. La reflexión de Unamuno sobre los aspectos emocionales del individuo ofrece elementos útiles para su aplicación en contextos de educación formal.
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Filosofía y educación afectiva en «Amor y pedagogía», de Unamuno. (2014). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 26(1), 41-58. https://doi.org/10.14201/teoredu20142614158
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Biografía del autor/a

María Ángeles Goicoechea Gaona

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Universidad de La Rioja. Facultad de Letras y de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Edificio Vives. C/ Luis de Ulloa, s/n. 26004 Logroño, (España)

Olaya Fernández Guerrero

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Universidad de La Rioja. Facultad de Letras y de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Edificio Vives. C/ Luis de Ulloa, s/n. 26004 Logroño, (España)
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