Intercambios sobre la filmografía de Thomas Lilti, su incidencia en la formación de médicos cubanos

Daniel Sebastián GARCÍA TORRES

Resumen


El adiestramiento a médicos empleando la filmografía de Thomas Lilti se erige en un ente facilitador al profesor y al educando de un profundo análisis de la práctica profesional, cuestionar la pertinencia de su encargo y de las instituciones hospitalarias en las que la sociedad deposita la salud individual y colectiva de la población, en este sentido sobresalen filmes como Hipócrates y Un doctor en la campiña exponentes de las situaciones complejas de la vida y de las relaciones humanas.


Palabras clave


Hipócrates; salud; estudiantes de medicina; residentes de medicina; médicos rurales

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DOI: http://dx.doi.org/10.14201/rmc20191528993





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