Número Título
 
Vol. 14, núm. 2 (2013): Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación El cerebro y las TICS Resumen   PDF
Joaquín García Carrasco, Juan Antonio Juanes Méndez
 
Vol. 15, núm. 1 (2014): Ecosistemas tecnológicos para aprendizaje El concepto y el proceso de apropiación de una tecnología móvil aplicada a la práctica formativa: Estudio de caso en el C.E.O. Miguel Delibes en Salamanca Detalles   PDF
Lingling YANG
 
Vol. 19, núm. 1 (2018) El Congreso AIDIPE2017, XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinaridad y Transferencia Resumen   PDF
María-José RODRÍGUEZ-CONDE
 
Vol. 2, núm. 1 (2001) El conocimiento del tiempo educativo Detalles   PDF
José Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ
 
Vol. 13, núm. 2 (2012): Robótica educativa El conocimiento libre: Una responsabilidad educativa Resumen   PDF
María Teresa Rascón Gómez, Florencio Cabello Fernández-Delgado
 
Vol. 3, núm. 1 (2002) El constructivismo cibernético como metateoría educativa: aportaciones al estudio y regulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Resumen   PDF
Clara ROMERO PÉREZ
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC EL DEBATE EN TORNO A LAS ENCUESTAS PISA EN FRANCIA Resumen   pdf
Eguzki Urteaga
 
Vol. 12, núm. 1 (2011): La Red como recurso de información en la educación EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A TRAVÉS DE SEMINARIOS TRANSVERSALES ECTS: UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN Resumen   pdf
María Luisa Pérez Cañado
 
Vol. 18, núm. 2 (2017) El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project Resumen   PDF
Cristian Jorge GARCÍA MARCOS, Julio CABERO ALMENARA
 
Vol. 12, núm. 1 (2011): La Red como recurso de información en la educación EL DOCENTE ANTE LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS: IMPLICACIONES EDUCATIVAS EN LA ESCUELA 2.0. Resumen   pdf
Juan José Leiva Olivenza
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC EL EFECTO LUCIFER. EL PORQUÉ DE LA MALDAD Detalles   pdf
Joaquín García Carrasco
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red EL ESTUDIO EDUCATIVO DE LAS EMOCIONES: UNA APROXIMACIÓN SOCIOCULTURAL Resumen   PDF
Mª Ángeles REBOLLO CATALÁN, Inmaculada HORNILLO GÓMEZ, Rafael GARCÍA PÉREZ
 
Vol. 18, núm. 4 (2017) El futuro de los repositorios institucionales Resumen   PDF
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
 
Vol. 10, núm. 1 (2009): Convergencia tecnológica: la producción de pedagogías high tech El ideario educativo, clave en la prevención del riesgo social Detalles   PDF
María GARCÍA PÉREZ CALABUIG
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: REPENSAR LOS MODELOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Resumen   pdf
Rosa María Rodríguez Izquierdo
 
Vol. 13, núm. 1 (2012): Traducción Literaria: expandiendo los límites El legado de la Península Ibérica en la época medieval: una valiosa fuente de recursos para los retos educativos del siglo xxi / learning from the past: the legacy of medieval Iberia for 21st century education Resumen   PDF
Marianne David, Javier Muñoz-Basol
 
Vol. 14, núm. 1 (2013): El análisis de la colaboración en entornos virtuales de aprendizaje: Nuevas tendencias y Metodologías El lugar de la autonomía en la pedagogía y la educación postmodernas Resumen   PDF
Xavier Laudo Castillo, Enric Prats Gil
 
Vol. 12, núm. 3 (2011): Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo El método didáctico a través de las TIC, un estudio de casos en las aulas Detalles   PDF
Juan Pablo HERNÁNDEZ RAMOS
 
Vol. 13, núm. 3 (2012): Práxis educativa y entorno tecnológico El modelo del rendimiento académico del estudiante universitario: aplicación a una Facultad de Economía Resumen   PDF
Inés Küster, Natalia Vila
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red EL MUNDO DE LAS EMOCIONES EN LOS AUTISTAS Resumen   PDF
Ana María Miguel Miguel
 
Vol. 10, núm. 3 (2009): Pedagogía Crítica del S. XXI EL PAPEL DE LA CLASE TRABAJADORA (OTRAS MUJERES) EN LA EDUCACIÓN CRÍTICA Resumen   PDF
Barbara Merrill
 
Vol. 17, núm. 2 (2016) El papel de la gestión del director escolar en el programa Mi Compu.Mx Resumen   PDF
Leonardo David GLASSERMAN MORALES, Omar Iván GAVOTTO NOGALES, Nélida Aurea RAMÍREZ MONTALVO
 
Vol. 11, núm. 2 (2010): Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España EL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Detalles   PDF
Oscar Más Torelló
 
Vol. 11, núm. 3 (2010): Perspectiva educativa y cultural de "juegos de rol" EL PERFIL DEL EDITOR DE JUEGOS DE ROL Resumen   pdf
Héctor Sevillano Pareja
 
Vol. 4, núm. 1 (2003) El perfil del profesor mediador Detalles   PDF
Jeremías QUIÑÓNEZ CÁRDENAS
 
Vol. 14, núm. 2 (2013): Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales en el alumnado Resumen   PDF
José Luis Rodríguez Illera, Cristina Galván Fernández, Francesc Martínez Olmo
 
Vol. 13, núm. 2 (2012): Robótica educativa El potencial pedagógico de la tecnología: Desarrollar competencias y favorecer la autonomía y la responsabilidad en el alumnado Resumen   PDF
Diana Priegue Caamaño, Julia María Crespo Comesaña
 
Vol. 12, núm. 1 (2011): La Red como recurso de información en la educación EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: REFLEXIONES A TRAVÉS DE LA TEORÍA DE AGENCIA Resumen   pdf
Víctor Jacques Parraguez, Paolo Saona Hoffmann
 
Vol. 13, núm. 3 (2012): Práxis educativa y entorno tecnológico El profesor ante la formación de valores. Aspectos teóricos y prácticos Resumen   PDF
Odiel Estrada Molina
 
Vol. 9, núm. 1 (2008): Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación EL PROFESOR – TUTOR EN UNA EXPERIENCIA DOCENTE UNIVERSITA-RIA ONLINE – PRESENCIAL Resumen   PDF
Carolina UGARTE, Concepción NAVAL
 
Vol. 13, núm. 2 (2012): Robótica educativa El profesorado en la galaxia digital: cómo combinar la concentración constructiva con la participación en el mundo Resumen   PDF
Mª Mar Rodríguez Romero
 
Vol. 18, núm. 3 (2017) El Proyecto WYRED Resumen   PDF
Francisco José GARCÍA-PEÑALVO
 
Vol. 13, núm. 3 (2012): Práxis educativa y entorno tecnológico El quehacer docente y la educación en valores Resumen   PDF
Azucena Ochoa Cervantes, Salvador Peiró i Gregori
 
Vol. 14, núm. 3 (2013): Brechas y aspiraciones educativas en la sociedad del conocimiento El reconocimiento del otro en la pedagogía cívica. Estudio sobre la función de las emociones en la relación de alteridad. Detalles   Sin título
Miriam PRIETO EGIDO
 
Vol. 10, núm. 3 (2009): Pedagogía Crítica del S. XXI EL RETO Y PROMESA DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA NUEVA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ENTREVISTA CON HENRY GIROUX Resumen   PDF
Henry Giroux
 
Vol. 9, núm. 3 (2008): Videojuegos: Una herramienta en el proceso educativo del “Homo Digitalis” El rol de género en los videojuegos Resumen   PDF
Piedad SAUQUILLO MATEO, Concepción ROS ROS, Mª Carmen Bellver Moreno
 
Vol. 5, núm. 1 (2004) El rol del tutor en un ambiente virtual de aprendizaje para la formación continua de docentes Resumen   PDF
Juan Eusebio SILVA QUIROZ
 
Vol. 12, núm. 1 (2011): La Red como recurso de información en la educación EL SUEÑO DE ISAAC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Resumen   pdf
David Miraut Andrés
 
Vol. 13, núm. 2 (2012): Robótica educativa El sujeto neuronal: Aportaciones para una pedagogía de la posibilidad Resumen   PDF
Teresa N. R. Gonçalves
 
Vol. 20 (2019): EKS El uso académico del ordenador portátil y del smartphone en estudiantes universitarios españoles e iberoamericanos Resumen   PDF
José Manuel Sáez López, María Luisa Sevillano García, Esteban Vázquez Cano
 
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