¿Aprender con robótica en Educación Primaria? Un medio de estimular el pensamiento computacional

Yen Air Caballero-González; Ana García-Valcárcel

doi:10.14201/eks.22957

¿Aprender con robótica en Educación Primaria? Un medio de estimular el pensamiento computacional

Yen Air Caballero-González

Universidad de Salamanca https://orcid.org/0000-0002-7493-6683 ycaballero[at]usal.es
Ana García-Valcárcel

Universidad de Salamanca https://orcid.org/0000-0003-0463-0192

https://doi.org/10.14201/eks.22957

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Caballero-González, Y. A., & García-Valcárcel, A. (2020). ¿Aprender con robótica en Educación Primaria? Un medio de estimular el pensamiento computacional. Education in the Knowledge Society (EKS), 21, 15. https://doi.org/10.14201/eks.22957

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Enviado:

24-04-2020

Aceptado:

24-04-2020

Publicado:

24-04-2020

Número

Vol. 21 (2020)

Sección

Artículos

Palabras clave

Pensamiento computacional
Educación primaria
Aprendizaje
Robótica
Programación informática

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