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Vol. 20 (2019)
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Estado del arte en la enseñanza del pensamiento computacional y la programación en la etapa infantil
Carina Soledad González-González
Universidad de La Laguna, Tenerife (España)
https://orcid.org/0000-0001-5939-9544
cjgonza[at]ull.edu.es
https://doi.org/10.14201/eks2019_20_a17
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